Profil dan Informasi SMA Negeri 31 Jakarta – SMA 31 yang menempati sebuah gedung bertingkat tiga di Jakarta Timur mulai menyelenggarakan kesibukan sekolah pada tahun 1978. Beberapa slot nexus engine besar siswa/i berasal dari Jakarta dan Bekasi. Di depan gedung sekolah terdapat lapangan parkir berikut air mancur, auditorium untuk acara sekolah, fasilitas olahraga (lapangan bola basket dan bola voli), serta taman kecil berikut rumah kaca.
Profil dan Informasi SMA Negeri 31 Jakarta
Di lantai dasar gedung sekolah yang mempunyai kelengkapan benar-benar bagus ada ruang multimedia, ruang musik, tiga lab komputer, klinik sekolah, kantin, dan mesjid. Tingkat satu diisi oleh tujuh ruang kelas, satu perpustakaan, dan masing-masing satu lab untuk mata pembelajaran fisika, biologi, dan kimia. Tingkat-tingkat berikutnya diterapkan terlebih untuk ruang-ruang kelas.
TITIK BERAT
Siswa/i kami di sekolah kami bisa memilih satu di antara tiga program (kelas): kelas IPA, kelas IPS, dan kelas bahasa. Bahasa Inggris yakni mata pembelajaran harus untuk seluruh siswa/i dari kelas 10 hingga kelas 12. Bahasa Jerman juga yakni mata pembelajaran harus, tapi cuma di kelas bahasa.
AKTIVITAS PASCH DAN PERTUKARAN INTERNASIONAL
Sekolah kami semenjak tahun 2009 termasuk dalam jaringan PASCH. Semenjak itu, para pembelajar kami sudah mencontoh pelbagai program dan pertandingan PASCH, antar lain workshop Radio Jojo, workshop teater, MAGIS Camp, dan laga foto. Para guru bahasa Jerman dan pimpinan sekolah juga mendapatkan pelatihan lanjutan dalam relasi dengan jaringan PASCH. SMA kami sempat memiliki 3 siswa/i dari luar negeri, merupakan dari Prancis, Brasil, bonus new member 100 dan Spanyol, yang berguru di SMA Negeri 31 selama satu semester.
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
Di luar jam pelajar yang tersedia program yang bermacam. Berikut inti sari pelbagai kategori atensi yang ada:Aktivitas keagamaan (untuk siswa/i beragama Islam, Kristen, dan Katolik)
Olahraga (bola basket, bola voli, bulu tangkis, sepak bola, karate)
Kesenian (teater, paduan bunyi)
Bahasa asing (kategori atensi bahasa Jerman, bahasa Inggris, dan bahasa Jepang)
TI (klub sains, informatika & teknologi)
P3K
Pramuka
PELAJARAN BAHASA JERMAN DI SEKOLAH
Bahasa Jerman diajari sebagai bahasa asing kedua mulai kelas 10 di jurusan bahasa. Tapi siswa/i jurusan lain juga bisa mengambil bahasa Jerman sebagai mata pembelajaran opsi mulai kelas 11. Kecuali itu, para penggemar bahasa Jerman secara intensif mendalami bahasa dan kebudayaan Jerman dalam klub bahasa Jerman seusai sekolah.
Organ Gerak pada Burung dari Jenis hingga Fungsinya
daphnisys.com – Ada beberapa organ gerak pada burung yang digunakan untuk bergerak di udara maupun di darat.
Burung adalah hewan yang masuk dalam kelas aves dan termasuk dalam kingdom Animalia.
Pada kelompok ini, burung masuk dalam jenis hewan yang satu-satunya memiliki bulu pada tubuhnya.
Hewan ini juga termasuk dalam sub filum vertebrata atau hewan bertulang belakang.
Burung juga hewan yang berdarah panas serta memiliki cara berkembang biak dengan bertelur.
Bahkan dalam sebuah penjelasan lain, jenis hewan yang masuk dalam aves yang memiliki bentuk tubuh yang khas karena termodifikasi untuk meningkatkan kemampuan terbang. Link slot gacor
Jadi burung yang merupakan aves memiliki dua cara untuk bergerak, yaitu berjalan dengan kaki atau terbang.
Walau lebih sering terlihat terbang dengan sayap, burung juga menggunakan kaki untuk berjalan.
Berikut akan dijelaskan lebih lengkap tentang organ gerak dari burung.
Organ Gerak Burung
Burung memiliki dua organ gerak yaitu kaki dan juga sayap yang digunakan untuk terbang di udara.
1. Sayap
Pada burung, sayap adalah organ gerak yang penting karena hewan ini lebih mudah bergerak dengan terbang.
Bagian sayap pada burung memiliki gaya angkat yang besar sehingga bisa mengimbangi gaya gravitasi.
Sayap pada burung juga tersusun dari tulang yang kuat namun ringan sehingga bisa digunakan untuk terbang dengan jarak jauh.
Selain itu, pada bagian tulang sayap ini memiliki bentuk melengkung sehingga udara bisa mengalir pada bagian atas saya dengan lebih cepat daripada bagian bawah.
Dengan begitu, bentuk sayap sangat membantu menghasilkan gaya angkat dan gaya dorong yang kuat.
Jadi sayap akan cukup kuat untuk membawa burung bergerak dengan bebas saat terbang di udara.
Contoh Sikap yang Sesuai dengan Pancasila Sila Ke-3 di Sekolah, Materi Kelas 4 SD
daphnisys.com – Pancasila sila ke-3 yang berbunyi “Persatuan Indonesia” menjadi pedoman bagi rakyat Indonesia untuk menjaga keutuhan negara dengan menjunjung tinggi persatuan.
Bagi anak-anak Indonesia, sila ke-3 Pancasila mengajarkan kita untuk selalu mempererat persatuan dalam keragaman budaya.
Teman-teman, kamu pasti pernah memiliki teman atau tetangga yang berasal dari daerah yang berbeda?
Nah, dengan mengambil sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke-3 ini, teman-teman bisa menjaga kerukunan dan mencegah perpecahan saat bergaul.
Lalu, apa saja, sih, sikap yang harus kita lakukan untuk menjaga persatuan?
Contoh Sikap yang Sesuai dengan Pancasila Sila Ke-3 di Sekolah
1. Tidak membeda-bedakan teman dari manapun asalnya.
2. Menghargai setiap budaya dan ciri khas dari masing-masing daerah di Indonesia.
3. Tidak bersikap rasisme.
4. Bangga terhadap keberagaman yang ada di Indonesia.
Cara Menghitung Pecahan Campuran, Lengkap dengan Contoh Soal
daphnisys.com – Apakah teman-teman mengerti bagaimana cara menghitung pecahan campuran pada matematika?
Pecahan campuran adalah bentuk atau jenis lain dari bilangan pecahan.
Bilangan pecahan terdiri dari pembilang, yaitu bilangan yang dibagi, dan penyebut, yaitu bilangan yang membagi.
Lalu apa bedanya bilangan pecahan biasa dengan pecahan campuran?
Jika pada bilangan pecahan terdapat pembilang dan penyebut saja, maka pada pecahan campuran terdapat bilangan bulat biasa di depan bilangan pembilang dan penyebut.
Karena bentuk pecahan campuran yang berbeda dengan bilangan pecahan, maka cara menghitungnya juga berbeda, nih.
Kali ini, simak penjelasan mengenai cara menghitung pecahan campuran, yuk!
Perhatikan juga contoh soal dan penjelasannya berikut ini.
1. Cara Menghitung Pecahan Campuran
Sama seperti menghitung bilangan lainnya, dalam pecahan campuran juga terdapat penghitungan dengan cara penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Namun sebelum kita mengetahui cara menghitung pecahan campuran berdasarkan operasi hitung, hal yang perlu diketahui lebih dulu adalah cara dasar untuk menghitung pecahan campuran.
Sebelum melakukan operasi hitung campuran, langkah pertama yang dilakukan adalah dengan mengubah pecahan campuran menjadi bilangan pecahan biasa terlebih dulu.
Cara mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa adalah dengan cara mengalikan bilangan bulat dengan penyebut yang ada di bilangan pecahan.
Setelah pecahan campuran sudah diubah ke bilangan pecahan biasa, maka operasi hitung baru dilakukan.
Agar lebih mengerti tentang cara menghitung pecahan campuran, simak soal berikut ini, yuk!
Pada soal di atas, dua pecahan campuran itu dibuat menjadi bilangan pecahan biasa terlebih dahulu.
Setelah dua pecahan menjadi bilangan pecahan biasa, maka kemudian dilakukan operasi pengurangan pada dua bilangan.
Hasil dari pengurangan pecahan tadi hasilnya adalah satu.
Sedangkan untuk pecahan campuran dengan penyebut yang berbeda, maka dua bilangan pecahan tadi harus disamakan dulu penyebutnya.
Hal ini dilakukan setelah pecahan campuran diubah menjadi pecahan biasa.
2. Contoh Soal dan Pembahasan Cara Menghitung Pecahan Campuran
Sekarang, simak contoh soal pembahasan mengenai cara menghitung pecahan campuran berikut ini, yuk!
Soal dan pembahasan cara mengerjakan pecahan campuran.
Nah, itulah cara mengerjakan pecahan campuran yang bisa teman-teman gunakan dalam mengerjakan soal pecahan campuran matematika.
Kenali 5 Tanda Kucing Akan Melahirkan, Salah Satunya Mengeong Sepanjang Waktu
daphnisys.com – Kucingmerupakan salah satu hewan yang paling banyak dipelihara karena tingkahnya yang menggemaskan.
Seperti hewan mamalia lainnya, kucing juga berkembang biak dengan cara melahirkan.
Secara naluri, kucing memang dapat melahirkan sendiri tanpa bantuan manusia, teman-teman.
Namun, sebagai pemilik kucing tentu saja ada rasa ingin membantu proses persalinan kucing kesayangan kita.
Oleh karena itu, sebagai pemilik tentu kita harus memahami tanda-tanda kucing akan melahirkan agar proses persalinan lancar dan tidak menimbulkan kendala.
Apa saja? Yuk, kita cari tahu!
1. Mencari Tempat yang Nyaman
Satu atau dua hari sebelum melahirkan, kucing biasanya akan mondar-mandir mengelilingi isi rumah.
Bisa dipastikan, ini adalah tanda bahwa kucing peliharaan kita akan segera melahirkan, teman-teman.
Yap, kucing akan mencari tempat yang jauh dari gangguan luar yang bisa membahayakan anak-anaknya nanti.
Induk kucing biasanya akan mencari tempat yang aman dan hangat, seperti lemari baju, dapur, atap rumah, hingga di bawah ranjang.
2. Mengeong Sepanjang Waktu
Tanda kucing akan melahirkan selanjutnya merupakan salah satu tanda yang paling mencolok.
Kucing akan mengeong sepanjang waktu. Biasanya hal ini terjadi beberapa waktu menjelang proses melahirkan berlangsung.
Ini merupakan tanda alami yang kucing berikan pada manusia bahwa masa kelahirannya sudah dekat.
Jika mengetahui tanda ini, segera jauhkan kucing betina yang akan melahirkan dari gangguan kucing jantan, ya.
Selain itu, teman-teman juga bisa menyiapkan tempat yang nyaman dan tersembunyi untuknya.
Arti Lambang Pramuka Indonesia, Lengkap Beserta Asal-usul Tunas Kelapa sebagai Lambang Pramuka
daphnisys – Arti lambang pramuka Indonesia diketahui mempunyai makna yang dalam.
Jika lambang pramuka internasional adalah bunga lili dengan tiga ujung. Maka, lambang pramuka Indonesia adalah tunas kelapa yang berwarna cokelat.
Keduanya, yaitu lambang gerakan pramuka internasional dan nasional sama-sama terpasang pada seragam pramuka.
Lambang gerakan pramuka Indonesia ini diciptakan oleh Soenardjo Atmodipurwo, seorang pegawai di Departemen Pertanian pada 1961.
Lalu, kira-kira kenapa tunas kelapa dipilih menjadi lambang gerakan kepramukaan Indonesia, ya?
Untuk mengetahuinya, teman-teman bisa menyimak penjelasannya berikut ini.
Yuk, simak jangan sampai tidak tahu makna tunas kelapa sebagai lambang pramuka Indonesia, ya.
Lambang Pramuka Indonesia
Lambang gerakan pramuka Indonesia adalah tunas kelapa atau nyiur. Lalu, kenapa lambang tersebut dipilih sebagai dari gerakan pramuka Indonesia?
Berikut, kenapa alasan lambang pramuka Indonesia itu tunas kelapa atau nyiur.
1. Tunas Kelapa Namanya Cikal
Buah nyiur jika dalam keadaan sedang bertunas dinamakan cikal. Cikal ini juga bisa berarti sebagai pemula atau pertama dalam menurunkan generasi.
Oleh karena itu, gerakan pramuka memilih tunas kelapa karena dari gerakan pramuka terbentuklah generasi baru.
Sehingga, menjelaskan kalau tiap anggota pramuka adalah inti kelangsungan hidup dari bangsa Indonesia.
2. Kelapa Mempunyai Daya Tahan
Selain itu, pemilihan tunas kelapa atau nyiur disebabkan juga dari daya tahan buah kelapa atau nyiur.
Buah kelapa ternyata bisa bertahan dalam keadaan lebih lama dan dalam keadaan apapun.
Dari situlah, lambang pramuka ini dimaknai kalau setiap anggota pramuka adalah seseorang yang sehat, kuat, dan besar tekadnya untuk menghadapi tantangan serta ujian.
Anggota pramuka juga akan menggunakan kemampuannya tersebut untuk mengabdi pada tanah air tercinta, negara Indonesia.
3. Kelapa Bisa Tumbuh di Mana Saja
Karena kemampuan bertahan buah kelapa atau nyiur ini, mereka dapat tumbuh di mana saja.
Itu bisa membuktikan kalau setiap anggota pramuka bisa menghadapi masalah dan mampu menyesuaikan diri di mana ia berada.
Oleh karena itu, anggota pramuka bisa diandalkan dan mampu membaur dengan masyarakat.
Pemilihan lambang pramuka Indonesia yang berupa tunas kelapa juga berdasarkan pada karakteristik pohon kelapa.
Pohon kelapa mempunyai karakteristik sebagai pohon yang tumbuh menjulang lurus ke atas dan bisa tumbuh tinggi.
Dari situlah, lambang pramuka tunas kelapa memberi makna kalau setiap anggota pramuka mempunyai cita-cita yang lurus dan tinggi, tidak mudah goyah dari hal lain, dan mempunyai sikap mulia serta jujur.
5. Akar Kelapa Kuat Menancap Tanah
Akar kelapa atau nyiur tumbuh kuat di dalam tanah. Itulah, mengapa tunas kelapa atau nyiur ini dipilih sebagai gerakan pramuka Indonesia.
Karena, dari akar kelapa tersebut bisa melambangkan keinginan dan keyakinan kuat setiap anggota pramuka.
Tentunya, keinginan dan keyakinan tersebut harus didasarkan pada hal baik, kuat, benar, dan nyata.
6. Kelapa adalah Tumbuhan Serba Guna
Terakhir, pemilihan tunas kelapa untuk gerakan pramuka Indonesia karena pohon kelapa adalah pohon yang serba guna.
Pohon kelapa dari akar sampai buahnya bisa dimanfaatkan oleh manusia.
Jadi, artinya setiap anggota pramuka adalah manusia yang berguna, bisa diandalkan, dan membuktikan dirinya berbakti pada tanah air, bangsa, negara, serta kepada seluruh manusia.
Oleh karena itu, anggota pramuka harus selalu siap dan tindakannya berdasarkan pada kemanusiaan.
Nah, itulah makna dari tunas kelapa sebagai gerakan pramuka Indonesia. Mulai dari makna tunasnya sampai makna akarnya.
Cari Jawaban Soal Kelas 5 Tema 7 Subtema 1: Apa Arti Gold, Glory, dan Gospel yang Menjadi Semboyan Penjelajah Eropa?
daphnisys.com – Dalam materi pelajaran kelas 5, tema 7, subtema 1, teman-teman mempelajari tentang faktor yang mendorong kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia pada abad ke-16.
Beberapa faktor yang mendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan samudra, termasuk ke Indonesia, adalah gold, glory, dan gospel.
Gold, glory, dan gospel juga dikenal sebagai semboyan bangsa Eropa dalam melakukan penjelajahan samudra.
Apa arti gold, glory, dan gospel ini, ya?
Cari tahu kunci jawabannya, yuk!
Apa Arti Gold, Glory, dan Gospel yang Menjadi Pendorong Penjelajahan Samudra Bangsa Eropa?
Bangsa Eropa berdatangan ke Indonesia mulai abad ke-16 awal.
Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia diawali dengan kedatangan bangsa Portugis pada 1511 di Malaka. Saat itu, kedatangan bangsa Portugis dipimpin oleh Afonso de Albuquerque.
Kemudian, pada 1521 bangsa Spanyol mendarat di Indonesia, tepatnya di Tidore, Maluku. Maluku juga dikenal dengan sebutan Kepulauan Rempah.
Bangsa Spanyol datang ke Indonesia dipimpin oleh Sebastian Del Cano.
Pada 1579, bangsa Inggris juga singgah ke Ternate.
Kemudian, pada 1596, bangsa Belanda mendarat di Banten dipimpin oleh Cornelis de Houtman.
Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia dilatarbelakangi oleh penjelajahan samudra yang mulai dilakukan bangsa paramakarya.com Eropa mulai akhir abad ke-15.
Semboyan 3G (gold, glory, dan gospel) menjadi faktor pendorong penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa Eropa ke berbagai penjuru dunia.
Apa arti gold, glory, dan gospel itu, ya?
Gold
Jika diartikan, kata gold berarti emas, teman-teman.
Maksud dari gold ini adalah keinginan bangsa Eropa mencari kekayaan.
Salah satu kekayaan yang dicari oleh bangsa Eropa adalah rempah-rempah.
Pada abad ke-15, harga rempah-rempah di Eropa sangat mahal hingga semahal emas.
Rempah-rempah sendiri sangat dibutuhkan untuk bahan obat-obatan dan bumbu masakan.
Indonesia memiliki kekayaan rempah-rempah yang beragam dan memiliki banyak manfaat, sehingga bernilai tinggi.
Beberapa hasil rempah-rempah yang dicari bangsa Eropa di Indonesia antara lain cengkih, pala, dan lada.
Dengan begitu, pesan pun bisa tersampaikan dengan baik ke penonton. Contohnya sedih, marah, atau gembira.
Wirupa
Wirupa berarti rupa atau wujud. Unsur ini memberikan kejelasan pesan yang ingin disampaikan melalui warna, busana, dan riasan penari.
Pengertian dan Contoh Ragam Tarian di Indonesia: Tari Kreasi Daerah, Tari Kreasi Modern, dan Tari Kreasi Kontemporer
Salah satu budaya yang terkenal dari Indonesia adalah tarian daerah dari berbagai wilayah atau dari provinsinya.
Tarian daerah ini dapat dikreasikan dengan berbagai gerakan, sesuai dengan perkembangan yang terjadi.
Misalnya saja kreasi atau perubahan dari gerakan yang dilakukan.
Nah, perubahan atau penambahan pada tarian daerah ini disebut sebagai kreasi tarian, yang dibagi menjadi tiga.
Kreasi tarian dapat dibagi menjadi tari kreasi daerah, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer.
Simak pengertian dan contoh dari masing-masing ragam tarian di Indonesia, yuk!
Tari Kreasi Daerah dan Contohnya
Ragam tarian di Indonesia yang pertama adalah tari kreasi daerah.
Tari kreasi daerah atau tradisional adalah tarian yang mengalami beberapa perubahan dari tari yang dilakukan berdasarkan tradisi.
Salah satu budaya yang terkenal dari Indonesia adalah tarian daerah dari berbagai wilayah atau dari provinsinya.
Sehingga ada perubahan pada bentuk, gerak, dan beberapa hal lain namun tetap memiliki ciri khas tarian daerah itu sendiri.
Beberapa contoh tari kreasi daerah Tari Merak dari Jawa Barat yang memperagakan keindahan burung merak.
Ada juga Tari Kupu-Kupu yang berasal dari Bali dan merupakan bentuk ekspresi dari seekor kupu-kupu biru tua.
Tari Kreasi Modern dan Contohnya
Selain tari kreasi daerah atau tradisional, ragam tarian yang berikutnya adalah tari kreasi modern.
Berbeda dengan tari kreasi daerah yang masih menganut beberapa aturan tarian daerah aslinya, tari kreasi modern tidak memiliki aturan-aturan tertentu.
Dalam tari kreasi modern, tidak ada aturan dalam gerakan, dan berbagai aspek lain dalam tarian.
Fungsi utama dari tari kreasi modern ini adalah untuk mengekspresikan emosi manusia dengan cara bebas.
Sehingga manusia atau pembuat gerakan tari bisa dengan bebas memperlihatkan gerakan-gerakan dalam tarian untuk menunjukkan ekspresinya.
Salah satu tari kreasi modern adalah Tari Kuntulan yang merupakan tarian rakyat di daerah Pemalang.
Tari Kuntulan ini muncul sekitar abad 20, pada masa pergerakan kebangsaan.
Tari Kreasi Kontemporer
Ragam kreasi tarian yang terakhir adalah tari kreasi kontemporer, yaitu tarian yang dibuat atau diciptakan karena adanya permasalahan maupun isu tertentu yang berkembang saat itu.
Biasanya, gerakan yang ada pada tari kreasi kontemporer ini penuh dengan arti dan memiliki gerakan yang unik.
Inilah sebabnya, biasanya diperlukan wawasan yang luas, terutama pada suatu isu yang sedang terjadi untuk bisa memahami arti dari tarian kontemporer.
Selain gerakannya yang unik, musik yang digunakan untuk mengiringi tarian kontemporer juga dapat dikatakan unik.
Salah satu contoh tarian kontemporer adalah Tari Cak Rina yang diciptakan oleh tokoh tari kontemporer asal Indonesia, Sardono W.
5. Saling menolong saat ada warga sekolah yang mengalami kesusahan.
6. Memperhatikan teman yang sedang sakit.
Pancasila Sila Ke-3
Pancasila sila ke-3 yang berbunyi “Persatuan Indonesia” menjadi pedoman bagi rakyat Indonesia untuk menjaga keutuhan negara dengan menjunjung tinggi persatuan.
Bagi anak-anak Indonesia, sila ke-3 Pancasila mengajarkan kita untuk selalu mempererat persatuan dalam keragaman budaya.
Berikut ini contoh sikap yang sesuai dengan sila ke-3 Pancasila di sekolah.
1. Tidak membeda-bedakan teman dari manapun asalnya.
2. Menghargai setiap budaya dan ciri khas dari masing-masing daerah di Indonesia.
3. Tidak bersikap rasisme.
4. Bangga terhadap keberagaman yang ada di Indonesia.
5. Bersatu padu dan bekerja sama dengan teman-teman di sekolah.
6. Tidak menimbulkan perselisihan antar warga sekolah.
Pancasila Sila Ke-4
Pancasila sila keempat yang berbunyi, “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan” menjadi pedoman bagi rakyat Indonesia untuk mengutamakan kepentingan bersama.
Sila ke-4 ini mengajarkan anak Indonesia untuk mengutamakan musyawarah di atas kepentingan kelompok maupun pribadi.
Berikut ini contoh sikap yang sesuai dengan sila ke-4 Pancasila di sekolah.
1. Menghargai pendapat teman yang lain saat mengikuti pelajaran di kelas.
2. Mengikuti diskusi di kelas dengan aktif.
3. Belajar berani menyampaikan pendapat di kelas.
4. Tidak memaksakan kehendak pribadi saat mengikuti diskusi di kelas.
5. Menghormati keputusan bersama untuk kepentingan kelas.
6. Melakukan keputusan bersama dengan tanggung jawab.
Pancasila Sila Ke-5
Sila ke-5 Pancasila yang berbunyi, “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” menjadi pedoman bagi rakyat Indonesia untuk saling membangun keadilan di lingkungan masyarakat.
Mewujudkan keadilan dengan mengembangkan suasana kekeluargaan dan gotong royong merupakan kewajiban seluruh warga masyarakat Indonesia.
Berikut ini contoh sikap yang sesuai dengan sila ke-5 Pancasila di sekolah.
1. Menciptakan suasana kekeluargaan di kelas.
2. Mengikuti dengan aktif kegiatan kerja bakti di sekolah.
3. Bekerja sama untuk menciptakan suasana kelas yang nyaman dan kondusif.
4. Bersikap adil dengan semua teman di sekolah.
5. Menghormati hak masing-masing teman di kelas.
6. Melakukan kewajiban di sekolah dengan tanggung jawab.
Nah, itulah contoh yang sesuai dengan sila pertama hingga kelima Pancasila di lingkungan sekolah.
Pengaruh Letak Astronomis dan Geografis Terhadap Kondisi Iklim 5 Benua
daphnisys.com – Kondisi iklim suatu wilayah sangat dipengaruhi oleh letak geografis dan letak astronomi wilayah tersebut.
Letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur.
Sedangkan letak geografis adalah posisi suatu daerah dilihat dari kenyataannya di bumi atau posisi daerah itu pada bola bumi dibandingkan dengan posisi daerah lain.
Lalu, apa pengaruh letak astronomis dan letak geografis pada kondisi iklim lima benua di dunia?
Pengaruh Letak Wilayah Terhadap Kondisi Iklim
1. Benua Asia
– Pengaruh Letak Astronomis Terhadap Kondisi Iklim
Letak astronomis Benua Asia adalah 77° LU-11° LS dan 26° BT-169° BT.
Pengaruh dari letak astronomis benua Asia terhadap kondisi iklim adalah menjadikan Asia beriklim tropis dan subtropis.
– Pengaruh Letak Geografis Terhadap Kondisi Iklim
Letak geografis yang berbeda-beda membuat kondisi iklim benua Asia juga berbeda.
Kawasan Asia Timur, Asia Tenggara, dan Asia Selatan beriklim laut dengan curah hujan tinggi karena angin berasal dari Samudera Pasifik dan Hindia banyak membawa uap air.
Wilayah Asia Barat beriklim gurun karena pengaruh angin barat dari Benua Afrika yang kering sehingga membawa angin kering sehingga curah hujan rendah.
Wilayah Asia Tengah beriklim kering dam curah hujan sedikit karena ada angin dari Eropa.
Wilayah Asia Utara beriklim dingin karena ada pengaruh angin dari kawanan Samudra Arktik di kutub utara.
2. Benua Amerika
– Pengaruh Letak Astronomis Terhadap Kondisi Iklim
Letak astronomis benua Amerika adalah letak astronomis benua Amerika adalah 83° LU – 55° LS dan 35° BB – 170° BB.
Pengaruh letak astronomis terhadap kondisi iklim Amerika memiliki iklim kutub (musim dingin panjang dan musim panas pendek) di wilayah utara dan iklim tropis di wilayah selatan Amerika.
Secara geografis, benua Amerika terletak pada di belahan bumi barat dan terletak antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik, serta terletak antara Samudera Arktik dan Samudera Pasifik.
Pengaruh dari letak geografis terhadap kondisi iklim Amerika ini menjadikan Amerika memiliki iklim kutub dan iklim gurun.
Iklim kutub ini pengaruhi oleh angin dari kutub utara, sedangkan iklim tropis dipengaruhi oleh adanya garis khatulistiwa.
3. Benua Afrika
– Pengaruh Letak Astronomis Terhadap Kondisi Iklim
Letak astronomis benua Afrika berada pada 37° LU – 34° LS dan 17° BB – 51° BT.
Karena letak astronominya ini, Benua Afrika memiliki iklim gurun, tropis, subtropis, dan mediterania.
– Pengaruh Letak Geografis Terhadap Kondisi Iklim
Berdasakan letak geografisnya, wilayah Afrika memiliki iklim gurun, subtropis, dan iklim medeterania.
Wilayah Afrika utara berupa padang pasir dan padang rumput sabana memiliki iklim gurun. Selain itu, sebagian kecil wilayah Afrika di utara yang berbatasan langsung dengan laut Mediterania memiliki iklim mediterania.
Sedangkan wilayah Afrika tengah yang dilewati garis khatulistiwa memiliki iklim tropis dan subtropis.
4. Benua Eropa
– Pengaruh Letak Astronomis Terhadap Kondisi Iklim
Letak astronomis benua Eropa adalah 35° LU – 71° LU dan 9° BB -66° BT.
Benua Eropa memiliki iklim subtropis, iklim sedang, dan iklim kutub.
– Pengaruh Letak Geografis Terhadap Kondisi Iklim
Benua Eropa memiliki empat wilayah fisik utama, yakni Dataran Tinggi Barat, Dataran Eropa Utara, Dataran Tinggi Tengah, serta Pegunungan Alpen.
Semua wilayah fisik ini membentang dari bagian barat ke timur Benua Eropa. Ciri utama alam benua Eropa terdiri dari daerah datar, pegunungan tua, dan pegunungan muda.
Karena memiliki letak geografis di jauh di utara khatulistiwa, maka benua Eropa memiliki iklim subtropis di selatan, iklim sedang di bagian tengah, dan iklim kutub di bagian utara.
5. Benua Australia
– Pengaruh Letak Astronomis Terhadap Kondisi Iklim
letak astronomis benua Australia yaitu 10° LS – 43° LS dan 113° BT – 155° BT.
Hal ini menunjukkan sebagian wilayah Australia, tepatnya di bagian utara memiliki iklim tropis dan sebagian lainnya iklim subtropis dan sedang.
– Pengaruh Letak Geografis Terhadap Kondisi Iklim
Bagian utara Australia berbatasan dengan laut Arafuru dan Laut Timor, sehingga bagian utara Australia memiliki iklim subtropis akibat pengaruh dari Indonesia.
Sedangkan bagian selatan berbatasan dengan Samudera Hindia dan Antartika, sehingga iklim Australia bagian selatan adalah iklim sedang yang mengalami empat musim.
Nama-Nama Ibukota Negara ASEAN, dari Indonesia hingga Kamboja
daphnisys.com – Indonesia termasuk dalam negara ASEAN. ASEAN adalah singkatan dari Association of Southeast Asian Nations.
Dalam bahasa Indonesia, ASEAN disebut sebagai Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara.
Tujuan didirikannya ASEAN adalah untuk menyejahterakan dan memajukan negara di Asia Tenggara.
Apa saja negara-negara yang masuk ke dalam negara ASEAN?
Berikut ini adalah negara-negara anggota ASEAN berdasarkan tanggal menjadi anggota:
Indonesia (8 Agustus 1967)
Malaysia (8 Agustus 1967)
Singapura (8 Agustus 1967)
Thailand (8 Agustus 1967)
Filipina (8 Agustus 1967)
Brunei Darussalam (8 Januari 1984)
Vietnam (28 Juli 1995)
Laos (23 Juli 1997)
Myanmar (23 Juli 1997)
Kamboja (30 April 1999)
Bagaimana dengan Timor Leste? Timor Leste memang masuk ke dalam wilayah Asia Tenggara. Namun, dikutip dari setnas-asean.id, Timor Leste belum secara resmi tergabung menjadi anggota negara ASEAN.
Nah, sekarang kita cari tahu apa saja ibukota negara-negara ASEAN, yuk!
Berikut nama-nama ibukota negara ASEAN beserta profilnya:
1. Indonesia
Ibukota negara Indonesia adalah Jakarta.
Ibukota negara Indonesia adalah Jakarta. Berikut profilnya:
Cari Jawaban Kelas 4 SD, Perbedaan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung
daphnisys.com – Pada buku materi pelajaran kelas 4 SD revisi tahun 2017, teman-teman harus menyebutkan perbedaan antara gagasan pokok dan gagasan pendukung.
Apa yang dimaksud dengan gagasan pokok dan gagasan pendukung?
Setiap paragraf memiliki beberapa kalimat yang terdiri atas gagasan pokok dan gagasan pendukung.
Gagasan pokok adalah ide utama atau inti dari sebuah paragraf.
Sedangkan gagasan pendukung adalah ide-ide tambahan yang menjelaskan dan mendukung gagasan pokok dalam sebuah paragraf.
Simak penjelasan berikut untuk menemukan kunci jawaban dari soal tersebut, yuk!
Perbedaan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung
Teman-teman bisa menemukan perbedaan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari penjelasan mengenai ciri-ciri kedua gagasan berikut.
Ciri-ciri gagasan pokok:
1. Merupakan topik atau inti pembahasan dari sebuah paragraf.
2. Gagasan pokok hanya ada satu dalam sebuah paragraf.
3. Gagasan pokok terletak pada kalimat utama yang bisa dijelaskan dengan lebih rinci.
Lalu, kamu juga harus mengetahui bagaimana ciri dari gagasan pendukung.
Ciri-ciri gagasan pendukung:
1. Merupakan penjelasan dari topik atau inti paragraf.
2. Gagasan pendukung jumlahnya lebih dari satu dalam sebuah paragraf.
3. Gagasan pendukung tidak bisa berdiri sendiri, atau saling berhubungan dengan kalimat utama dan kalimat penjelas yang lain.
Nah, dari ketiga ciri-ciri kedua gagasan tersebut, apa yang bisa kamu simpulkan tentang perbedaan gagasan pokok dan gagasan pendukung?
Perbedaannya yaitu gagasan pokok terletak pada kalimat utama, sedangkan gagasan pendukung terletak pada kalimat penjelas.
Selain itu, gagasan pokok bisa berdiri sendiri, sedangkan gagasan pendukung tidak bisa.
Jumlah gagasan pokok dalam sebuah paragraf hanya boleh satu, sedangkan gagasan pendukung bisa lebih dari satu.
Penjelasan mengenai perbedaan gagasan pokok dan gagasan pendukung tersebut dapat digunakan oleh orang tua sebagai pedoman mendampingi anak belajar di rumah.
15 Contoh Perilaku Terpuji di Kehidupan Sehari-Hari
daphnisys.com – Contoh perilaku terpuji ada banyak dan bisa kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari.
Perilaku terpuji adalah segala tindakan, ucapan, dan sikap yang baik, sesuai dengan kebiasaan adat masyarakat ataupun tuntunan agama.
Sehingga, tidak melanggar ketentuan norma masyarakat maupun agama. Berikut, lima belas contoh perilaku terpujidi kehidupan sehari-hari, apa saja? Yuk, simak!
Contoh-Contoh Perilaku Terpuji dalam Kehidupan Sehari-hari
Perilaku ini lebih baik teman-teman lakukan dalam kehidupan sehari-hari, agar menjadi kebiasaan yang baik, yaitu.
1. Bertanggung Jawab
Tanggung jawab adalah tindakan yang bersungguh-sungguh dan menerima segala risikonya.
Bertanggung jawab membuat teman-teman bisa melakukan kewajiban dengan baik dan menjadi salah satu perilaku terpuji.
Misalnya, setiap pagi hari kita harus merapikan tempat tidur agar kamar selalu rapi dan bersih.
2. Jujur
Jujur adalah bertindak sesuai kebenaran atau fakta dan tidak menyembunyikan sesuatu.
Bersikap jujur bisa menyelamatkan teman-teman dan menghindari sikap suka berbohong.
Misalnya, ketika mengerjakan soal ujian, teman-teman sebaiknya bersikap jujur dengan tidak mencontek jawaban orang lain.
3. Amanah
Amanah artinya adalah bisa dipercaya. Teman-teman harus menjadi orang yang dapat dipercaya baik perkataan dan tindakannya.
Dengan begitu, kita bisa menjadi pemimpin bagi orang lain maupun diri sendiri.
Misalnya, kita harus amanah ketika melakukan tanggung jawab yang sudah diserahkan dan diselesaikan dengan baik.
Rendah hati adalah sikap yang menyadari kemampuan diri sendiri dan tidak bersifat sombong.
Dengan bersikap rendah hati, kita dapat menyadari kesalahan diri dan memperbaikinya.
Misalnya, teman-teman tetap harus bersikap rendah hati dari apa yang kita miliki, meskipun orang lain melihatnya sebagai kelebihan.
5. Tolong Menolong
Tolong menolong adalah sikap membantu orang lain yang kesusahan dan meringankan bebannya.
Sikap tolong menolong harus dijaga, karena pada dasarnya manusia sebagai makhluk sosial tetap membutuhkan pertolongan orang lain.
Misalnya, ketika teman-teman melihat ada orang yang terjatuh dari sepeda, kita bisa menanyakan kondisinya dan membantunya berdiri.
6. Dermawan
Dermawan adalah memberikan sebagian yang kita punya kepada orang lain yang lebih membutuhkan.
Misalnya, ketika ada bencana alam teman-teman bisa membantu melalui sumbangan berupa uang atau bahan makanan.
7. Toleransi
Toleransi adalah sikap yang menghargai sesama manusia dari manapun asal latar belakangnya.
Sehingga, perbedaan tersebut bukanlah halangan untuk berteman maupun saling tolong menolong.
Misalnya, ketika ada teman yang sukunya berbeda, kita tetap harus menerimanya dan tidak membeda-bedakannya.
8. Menepati Janji
Ketika kita berjanji, maka kita harus menepatinya. Dengan begitu, orang-orang akan percaya pada kita dan menjaga hubungan yang baik.
Misalnya, ketika teman-teman sudah berjanji akan menyelesaikan tugas kelompok yang sudah dibagi.
Maka, kita harus mengerjakannya dengan sungguh-sungguh agar teman kelompok kita tidak kesusahan.
9. Tidak Boros
Perilaku terpuji selanjutnya adalah tidak boros, yaitu menghabiskan sesuatu lebih banyak daripada yang dibutuhkan.
Misalnya, ketika teman-teman mengambil makanan. Usahakan secukupnya saja dan jika pastikan tidak menyisakan makanan yang kita ambil.
Sehingga, tidak membuang-buang makanan yang menghasilkan sampah makanan yang banyak.
10. Menghormati Orang yang Lebih Tua
Ketika bertemu dengan orang yang lebih tua, kita harus menghormatinya. Teman-teman sebaiknya menggunakan bahasa yang sopan dan berperilaku yang pantas di hadapan orang tua.
11. Sabar
Sabar adalah menahan keinginan yang belum tercapai, namun, kita tetap harus berusaha agar keinginan kita terwujud.
Misalnya, kalau semester ini teman-teman belum mendapatkan nilai ujian yang baik. Maka kita tetap harus sabar dan berusaha agar semeter depannya mendapatkan nilai yang baik.
12. Tidak Iri Hati
Tidak iri hati adalah sifat terpuji yang harus ditanamkan pada diri sendiri. Iri hati adalah sifat yang buruk karena menginginkan apa yang dimiliki orang lain dan menyimpan rasa benci.
Misalnya, teman-teman tidak boleh iri hati pada teman yang nilainya lebih bagus. Namun, kita harus berusaha dengan belajar lebih giat agar bisa meningkatkan kemampuan diri.
13. Tidak Berbuat Aniaya
Aniaya adalah tindakan yang menyiksa orang lain. Oleh karena itu, teman-teman harus menghindari sikap ini.
Jika tidak berbuat aniaya, maka kita sudah melakukan tindakan terpuji baik di mata masyarakat maupun agama.
14. Tidak Berkata-Kata Kotor
Berkata-kata kotor artinya mengatakan sesuatu yang tidak pantas. Kata-kata ini tidak boleh kita katakan pada orang lain.
Dengan begitu kita melakukan tindakan terpuji di mata masyarakat.
15. Percaya Diri
Percaya diri artinya kita tahu akan kemampuan diri kalau tindakannya tidak salah.
Salah satu sifat terpuji ini bisa memengaruhi orang lain secara positif dan membuat kita tidak ragu-ragu dalam bertindak.
Misalnya, ketika harus mengerjakan soal di papan tulis oleh guru. Maka, teman-teman harus percaya diri dan yakin akan jawabannya.
Nah, itulah berbagai macam perilaku terpuji yang bisa teman-teman lakukan dalam kehidupan sehari-hari.
daphnisys.com – Ada negara maju, ada juga negara berkembang. Tahukah teman-teman, negara mana saja yang merupakan negara maju dan negara mana saja yang merupakan negara berkembang?
Sebelum kita cari tahu kunci jawabannya, cari tahu dulu bagaimana penentuan sebuah negara digolongkan sebagai negara maju atau berkembang.
Bersumber dari Kompas.com, kategori negara maju dilihat dari Pendapatan Nasional Bruto (PNB) per kapita yang tinggi.
Selain itu, negara maju harus memiliki pertumbuhan penduduk yang relatif rendah. Sedangkan sebuah negara dikatakan berkembang jika memiliki tingkat kesejahteraan relatif rendah dan indeks perkembangan manusia di bawah standar normal.
Lalu seperti apa daftar negara maju dan negara berkembang di dunia? Berikut daftarnya berdasarkan Dana Moneter Internasional atau The International Monetary Fund (IMF) tahun 2018.
Daftar Negara Maju
A. Benua Asia
Daftar negara maju di Benua Asia, yakni:
1. Jepang, 2. Hong Kong, 3. Israel, 4. Korea Selatan, 5. Makau, 6. Taiwan, 7. Singapura.
Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 8, Pengertian dan Ciri-Ciri Cerita Fiksi
daphnisys.com – Teman-teman, pernahkah kamu membaca cerpen, fabel, atau dongeng?
Ketiga jenis karya sastra tersebut dapat disebut dengan cerita fiksi, yang kali ini akan kita pelajari pada pelajaran tematik kelas 4 SD tema 8.
Nah, supaya kamu semakin mudah memahaminya, mari simak penjelasan berikut ini.
Pengertian Cerita Fiksi
Dilansir dari KBBI, fiksi berarti rekaan; khayalan; tidak berdasarkan kenyataan.
Jadi, cerita fiksi adalah cerita yang dibuat oleh pengarang berdasarkan khayalan atau dunia rekaan pengarang, bukan kenyataan.
Ciri-Ciri Cerita Fiksi
Setelah mengetahui pengertiannya, kita akan mencari tahu tentang ciri-ciri cerita fiksi. Berikut ini penjelasannya.
1. Cerita fiksi dibuat berdasarkan cerita rekaan atau cerita nyata.
Maksudnya, pengarang dapat membuat cerita fiksi dengan terinspirasi dari peristiwa nyata, namun kemudian cerita tersebut bisa ditambah atau dikurangi oleh pengarang.
2. Tujuan cerita fiksi untuk menghibur dan menceritakan suatu peristiwa.
Cerita fiksi dibuat oleh pengarang untuk menghibur atau menceritakan peristiwa yang dibuat oleh pengarang.
3. Memiliki alur cerita yang menarik.
Biasanya, cerita fiksi menceritakan suatu peristiwa dengan kronologis dan alur yang jelas, sehingga pembaca dapat menikmati ceritanya.
4. Bahasa komunikatif.
Cerita fiksi bersifat naratif dan komunikatif. Artinya, fiksi menguraikan suatu rangkaian kejadian dengan penyampaian yang mudah dipahami.
5. Teks fiksi memakai bahasa yang tidak baku dan menarik pembaca.
Berbeda dengan teks formal, cerita fiksi menggunakan bahasa yang tidak baku (sehingga disebut komunikatif), agar pembaca bisa menikmati alur cerita dengan mudah.
6. Cerita fiksi memberikan tekanan emosi dan perasaan pada pembaca.
Karena menggunakan bahasa yang komunikatif dan tidak baku, pengarang biasanya menyajikan cerita fiksi dengan istilah-istilah yang dapat menyentuh emosi dan perasaan pembaca.
Maka dari itu, tidak jarang pembaca bisa menangis atau tersenyum saat membaca cerita fiksi.
Contoh Cerita Fiksi
Ada beberapa contoh cerita fiksi, antara lain cerpen, fabel, dan dongeng.
Cerpen (cerita pendek) menguraikan suatu peristiwa rekaan atau tidak benar-benar terjadi, serta hanya menceritakan kehidupan seorang tokoh dan fokus cerita hanya pada satu tokoh.
Fabel yaitu cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang.
Sementara dongeng merupakan cerita yang tidak benar-benar terjadi (terutama tentang kejadian zaman dulu yang aneh-aneh).
Cara melakukan tolakan dalam lompat jauh yaitu dengan menempatkan satu kaki terkuat menjadi tumpuan pada titik tolak untuk mendorong beban tubuh sebelum melompat.
Saat malakukan tolakan, pastikan posisi badan tidak terlalu condong ke depan atau tegak.
Berat badan harus dipusatkan berada di depan titik tumpu lalu pandangan mata tetap lurus ke depan.
3. Melayang
Setelah melakukan tolakan akan ada tahap melayang yang juga disebut flaying in the air.
Pada tahap ini ada tiga gaya yang bisa dilakukan pelompat untuk menuju titik mendarat.
Teman-teman bisa menggunakan haya berjalan di udara, gaya jongkok, atau gaya menggantung.
4. Mendarat
Selanjutnya tahap akhir adalah mendarat di bak pasir atau landing.
Saat akan melakukan pendaratan, bagian tubuh pertama yang menyentuh tanah adalah tumit kaki.
Untuk melakukannya harus dengan mengencangkan otot paha dan mengangkat pinggul.
Selain itu, pastikan posisi kaki tegak serta tubuh condong ke depan.
Hal itu dilakukan agar pelompat bisa menjaga keseimbangan saat mendarat.
Nah, itu tadi langkah-langkah untuk melakukan lompat jauh yang bisa teman-teman praktikan.
Apa Itu Konduktor dan Isolator? Ini Pengertian serta Contoh Konduktor dan Isolator di Rumah
daphnisys.com – Coba teman-teman perhatikan benda-benda di sekitar rumah. Ada benda yang cepat panas kalau terkena sinar matahari atau api, ada juga benda yang tidak cepat panas.
Mengapa begitu? Berdasarkan sifat benda yang berhubungan dengan panas yang diterima, benda digolongkan menjadi dua, yakni konduktor dan isolator.
Benda-benda itu bisa cepat panas karena bisa menghantarkan panas dengan baik. Nah, benda ini digolongkan sebagai konduktor.
Jadi, konduktor adalah benda-benda yang bisa menghantarkan panas dengan baik atau dengan cepat.
Contohnya adalah benda-benda yang terbuat dari besi, baja, aluminium, kuningan, tembaga, seng, dan sebagainya.
Sementara, sebuah benda tidak cepat panas karena tidak menghantarkan panas dengan baik. Benda ini digolongkan sebagai isolator.
Jadi, isolator adalah benda-benda yang tidak bisa menghantarkan panas dengan baik atau dengan cepat.
Contohnya adalah benda-benda yang terbuat dari kayu, plastik, styrofoam, dan lain sebagainya.
Seperti contoh benda-benda konduktor dan isolator yang ada di sekitar rumah? Yuk, cari tahu!
Contoh Benda Konduktor
1. Panci, Wajan, dan Cerek
Teman-teman pasti pernah melihat salah satu atau semua benda ini. Panci, wajan, dan cerek biasanya terbuat dari logam.
Nah, logam memiliki sifat mudah menghantarkan panas. Jadi, panci, wajan, dan cerek adalah contoh konduktor.
Alat-alat ini dapat menghantarkan panas yang berasal dari api ke minyak, makanan, atau air yang sedang dimasak.
Panci adalah salah satu contoh konduktor.
2. Tutup Panci atau Tutup Oven (Kaca)
Tutup panci dan tutup oven yang terbuat dari kaca tergolong bahan konduktor. Meski begitu, kaca tidak sebaik logam dalam menghantarkan panas.
Ketiga benda ini biasanya terbuat dari kayu dan plastik/ebonit. Kayu dan plastik memiliki sifat lambat menghantarkan panas.
Gagang panci.
Maka, gagang-gagang ini merupakan isolator. Isolator ini dimanfaatkan untuk membantu kita memegang panci agar tidak panas di tangan.
2. Pegangan Sodet
Pegangan sodet biasanya terbuat dari kayu dan plastik yang tahan panas. Sehingga pegangan sodet adalah contoh isolator.
Sama seperti gagang panci tadi, pegangan sodet dibuat dari benda isolator agar tidak panas ketika dipegang.
Sodet kayu.
3. Sarung Tangan/Pelindung Tangan
Sarung tangan terbuat dari kain. Kain memiliki sifat isolator. Sebab, kain lambat menghantarkan panas.
Sarung tangan atau pelindung tangan yang tebal bisa membantu kita mengangkan wajan atau panci agar tidak panas di tangan.
Contoh Benda yang Memanfaatkan Sifat Konduktor dan Isolator Sekaligus
Termos
Air panas yang disimpan di dalam termos akan tetap panas meski sudah cukup lama. Mengapa bisa begitu?
Kita lihat bahan penyusun dan cara kerja termos, yuk!
Umumnya, termos terbuat dari kaca berdinding dua lapis. Di antara kedua dinding kaca itu terdapat ruang kosong atau ruang hampa udara (vakum).
Apa kegunaannya?
Termos.
Dinding kaca bagian dalam termos ini berfungsi sebagai konduktor. Kaca tidak menyerap panas dan panas dipantulkan kembali.
Jadi, suhu air yang ada di dalamnya tidak merambat keluar. Sehingga suhu air tetap panas.
Lalu, ruang hampa udaranya berfungsi sebagai isolator. Sebab, panas tidak dapat merambat di dalam ruang hampa udara.
Setelah itu, termos dilengkapi dengan tutup gabus atau bahan pelapis luar yang bersifat isolator. Sehingga suhu panas tidak keluar dari termos dan termos tidak panas ketika kita pegang.
Macam-Macam Alat yang Digunakan dalam Senam Irama, Materi PJOK Kelas 5 SD
daphnisys.com – Senam irama adalah gerakan senam yang dilakukan dengan mengikuti irama musik maupun ketukan.
Senam irama bermanfaat untuk meningkatkan kelincahan, kelenturan, hingga keseimbangan.
Pada materi kelas 5 semester 2, teman-teman akan belajar tentang senam irama.
Senam irama dibedakan menjadi dua, yakni senam irama yang menggunakan alat dan senam irama yang tidak menggunakan alat.
Senam irama dengan alat biasanya akan menggunakan alat seperti pita, tali, hola hoops hingga bola.
Untuk penjelasan lebih lengkapnya, yuk, simak informasi berikut.
Macam-Macam Alat yang Digunakan dalam Senam Irama
1. Pita
Pita merupakan salah satu alat yang dapat digunakan sebagai pilihan dalam senam irama.
Pita yang digunakan ini biasanya berasal dari bahan yang halus seperti kain satin. Panjang pita biasanya mencapai enam meter (belum termasuk pegangannya).
Tongkat yang dipakai untuk pegangan berasal dari kayu atau bambu dengan panjang sekitar 50 hingga 60 cm dan dengan diameter satu sentimeter.
Gerakan senam irama dengan alat pita ini seperti mengayun, berbelit-belit seperti ular, membentuk angka 8, spiral, serta berbagai macam lemparan.
2. Tali
Alat kedua yang biasa digunakan dalam senam irama adalah tali.
Sama seperti pita, tali yang digunakan berbahan halus dan panjangnya disesuaikan dengan tinggi badan pesenam.
Bagaimana cara mengukurnya? Cukup mudah, ini bisa dilakukan dengan menginjak bagian tengah tali. Setelah itu, tangan kanan dan kiri memegang ujung tali dan meletakannya di depan bahu.
Dalam senam irama menggunakan tali ini, pesenam diberikan keleluasaan khusus untuk bermain dengan cara apapun.
Contoh gerakan senam irama menggunakan tali seperti melempar tali ke atas atau loncat sambil melewatkan tali ke atas bawah.
Simpai atau yang kita sebut dengan hola hoop ini kerap digunakan dalam senam irama. Simpai dibuat dari bambu, kayu ataupun plastik.
Berat simpai ini disarankan kurang dari 300 gram sehingga tidak menganggu pergerakan pesenam. Sedangkan diameter simpai ini sekitar 80 hingga 90 cm.
Senam irama yang dilakukan dengan alat bantu simpai umumnya dilakukan dengan bergerak sambil memegang simpai memakai satu atau dua tangan.
Simpai kemudian bisa dilemparkan, digelindingkan, atau digerakkan menggunakan teknik lainnya.
Ada beberapa cara memegang simpai yakni reserve grip, outside grip, mixed grip, dan reguler grip.
4. Gada
Alat selanjutnya yang bisa digunakan untuk alat bantu senam irama adalah gada.
Pada umumnya gada terbuat dari kayu ataupun plastik. Bentuk gada hampir mirip botol dengan panjang 40-50 cm dan berat kurang lebih 150 gram.
Pesenam yang menggunakan alat gada ini melakukan gerakan senam irama seperti mengayun, melempar, menangkap, memutar hingga memukul.
5. Bola
Alat terakhir yang digunakan sebagai alat bantu senam irama adalah bola.
Adapun bola yang dipakai adalah berukuran sedang, tidak terlalu kecil atau terlalu besar. Ketika bola itu mudah dipegang, maka kita bisa menjadikannya sebagai alat bantu saat senam irama.
Pada umumnya bola terbuat dari karet atau plastik. Penggunaan bola dalam kompetisi juga beragam, umumnya menggunakan bola dengan diameter 18-20 cm dengan berat 400 gram.
Gerakan memakai bola diantaranya adalah dengan melempar bola ke atas dan menangkapnya kembali, atau bisa dengan menggelindingkan bola ke arah pesenam.
Nah, itulah macam-macam alat yang digunakan untuk membantu gerakan senam irama. Semoga bermanfaat untuk teman-teman, ya.
Contoh-Contoh Perubahan Energi di Sekitar Kita, dari Panel Surya hingga Kipas Angin
daphnisys.com – Tahukah teman-teman? Ada banyak contoh perubahan energi di sekitar kita.
Apa saja contoh-contoh perubahan energi itu? Sebelumnya, kita cari tahu dulu apa itu perubahan energi, yuk!
Perubahan energi adalah berubahnya suatu bentuk energi menjadi bentuk energi lainnya.
Energi sendiri adalah daya atau kekuatan yang bisa digunakan untuk melakukan berbagai proses kegiatan.
Ada berbagai macam perubahan energi, yakni perubahan energi matahari menjadi energi listrik, perubahan energi angin menjadi energi gerak, perubahan energi listrik menjadi energi cahaya, dan lain sebagainya.
Untuk lebih jelasnya, kita cari tahu contoh-contoh perubahan energi sebagai berikut:
Contoh-Contoh Perubahan Energi
Berikut ini adalah contoh-contoh perubahan energi di sekitar kita:
Contoh Perubahan Energi Matahari menjadi Energi Listrik
Energi Matahari bisa dimanfaatkan menjadi energi listrik, teman-teman.
Contohnya adalah panel surya. Panel surya yang menyerap energi Matahari.
Kemudian, di dalam panel surya itu akan terjadi proses yang menghasilkan arus listrik. Setelahnya, penghubung pada panel surya akan menyalurkan energi listrik.
Dengan begitu, kita bisa memenuhi kebutuhan listrik dari sumber energi alternatif.
Panel surya merupakan salah satu contoh perubahan energi matahari menjadi energi listrik .
Contoh Perubahan Energi Angin menjadi Energi Gerak
Energi angin bisa dimanfaatkan menjadi energi gerak.
Contohnya adalah perahu layar.
Perahu layar memanfaatkan energi angin untuk menggerakkan perahu.
Selain perahu layar, kincir angin juga contoh perubahan energi angin menjadi energi gerak.
Contoh Perubahan Energi Kimia menjadi Energi Cahaya
Energi kimia bisa diubah menjadi energi cahaya juga, lo.
Contohnya adalah baterai di lampu senter. Energi kimia pada baterai diubah menjadi cahaya pada lampu senter.
Contoh lain perubahan energi kimia menjadi energi cahaya ini adalah penggunaan baterai pada ponsel.
Contoh Perubahan Energi Kimia menjadi Energi Gerak
Selain bisa diubah menjadi energi cahaya, energi kimia juga bisa diubah menjadi energi gerak.
Contohnya adalah manusia beraktivitas, seperti berjalan dan mendorong meja.
Sebab, makanan merupakan sumber energi kimia di dalam tubuh. Makanan yang masuk ke dalam tubuh kita diolah menjadi sari-sari makanan.
Kemudian sari-sari makanan tadi diubah menjadi energi gerak yang membuat seluruh bagian tubuh dapat bekerja.
Selain itu, contoh lainnya adalah bensin yang membuat kendaraan bermotor bergerak.
Salah satu kendaraan bermotor adalah mobil. Mobil menggunakan bahan bakar (bensin) untuk bisa menjalankan mesinnya.
Nah, mobil menggunakan energi kimia yang tersimpan di dalam bensin. Lalu mesin mengubah energi kimia menjadi energi panas dan energi gerak.
Contoh Perubahan Energi Listrik menjadi Energi Cahaya
Energi listrik bisa diubah menjadi energi cahaya. Contohnya adalah lampu, televisi, dan komputer.
Pada lampu, energi listrik mengalir melewati bohlam dan menyala.
Melalui perubahan energi listrik menjadi energi cahaya ini, kita jadi bisa menggunakan lampu sebagai alat penerangan, baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan.
Contoh Perubahan Energi Listrik menjadi Energi Panas
Energi listrik bisa diubah menjadi energi panas pada peralatan elektronik.
Contohnya adalah setrika listrik.
Setrika dialiri arus listrik yang memanaskan elemen pemanas setrika. Sehingga setrika bisa mengalirkan panas pada pakaian dan membuat pakaian menjadi rapi.
Selain setrika, perubahan energi listrik menjadi energi panas juga dimanfaatkan pada penanak nasi, kompor listrik, solder, oven listrik, air fryer, dan yang lainnya.
Contoh Perubahan Energi Listrik menjadi Energi Gerak
Ada juga peralatan elektronik yang memanfaatkan perubahan energi listrik menjadi energi gerak.
Contohnya kipas angin.
Arus listrik mengalir melewati motor penggerak pada kipas angin, motor berputar dan menggerakkan bilah-bilah kipas angin.
Dengan begitu, udara di sekitarnya jadi bergerak dan ruangan menjadi lebih sejuk.
Selain itu, kipas angin juga digunakan untuk mendinginkan mesin komputer.
Selain kipas angin, perubahan energi listrik menjadi energi gerak juga dimanfaatkan pada gergaji listrik, pompa air, dan bor listrik.
Itulah contoh-contoh perubahan energi di sekitar kita. Ternyata ada banyak, ya? Apakah kamu menemukan contoh lainnya?
Contoh-Contoh Interaksi Sosial Individu dengan Individu, Individu dengan Kelompok, dan Kelompok dengan Kelompok
daphnisys.com – Ada berbagai jenis dan contoh interaksi sosial, yakni interaksi sosial individu dengan individu, interaksi sosial individu dengan kelompok, dan interaksi sosial kelompok dengan kelompok.
Apa pengertian dan contohnya? Sebelum cari tahu kunci jawabannya, cari tahu dulu pengertian interaksi sosial, yuk!
Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik untuk menjalin pertemanan, diskusi, atau kerjasama dalam kehidupan masyarakat.
Hubungan timbal balik ini terjadi antara individu maupun kelompok.
Ciri-Ciri Interaksi Sosial
Dikutip dari gramedia.com, ciri-ciri interaksi sosial menurut Sosiologi Charles P. Loomis, yakni:
Jumlah pelaku lebih dari seorang bahkan lebih.
Adanya komunikasi diantara para pelaku dengan menggunakan simbol-simbol.
Adanya tujuan-tujuan tertentu, terlepas dari sama atau tidak sama dengan yang diperkirakan oleh para pengamat.
Syarat Terjadinya Interaksi Sosial
Interaksi sosial dapat dikatakan terjadi jika sudah memenuhi beberapa syarat berikut ini:
1. Kontak Sosial
Apa yang dimaksud kontak sosial? Kontak sosial adalah bertemunya kedua pihak atau lebih secara fisik, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Dalam kehidupan masyarakat, kontak sosial dibedakan menjadi tiga bentuk, yaitu kontak antara orang perorangan, kontak antara orang dengan suatu kelompok, dan kontak antara kelompok manusia satu dengan kelompok lainnya.
2. Komunikasi
Selain kontak sosial, terjadinya interaksi sosial harus memenuhi syarat adanya komunikasi.
Komunikasi adalah hubungan timbal balik antara sesama manusia. Komunikasi dapat diwujudkan dengan pembicaraan, gerak-gerik fisik, dan perasaan.
Komunikasi juga terdiri dari dua bentuk, yaitu komunikasi verbal dan nonverbal.
Komunikasi verbal yang menggunakan kata-kata, sedangkan komunikasi nonverbal yang menggunakan gerak-gerik badan, bahasa isyarat, dan sikap tertentu.
Jenis dan Contoh Interaksi Sosial
Nah, setelah mengetahui pengertian, ciri, dan syarat interaksi sosial, kita bisa mencari tahu jenis dan contohnya.
Interaksi sosial individu dengan individu adalah hubungan timbal balik yang dilakukan satu orang kepada orang lain.
Timbal balik ini dapat berbentuk interaksi positif atau pun interaksi negatif.
Contoh interaksi sosial individu dengan individu, yaitu:
– Ibu meminta tolong Andi untuk menutup gorden setiap malam hari.
– Adik dan ayah yang sedang memperbaiki sepeda.
– Kakak dan adik yang sedang bertengkar karena ingin menonton acara televisi yang berbeda.
– Kakak mengajarkan adiknya mengerjakan PR.
– Pengemudi yang meminta petunjuk arah kepada penumpang di mobil atau motor.
Interaksi sosial individu dengan individu terjadi kepada satu orang ke satu orang lainnya.
2. Interaksi Sosial Individu dengan Kelompok
Interaksi sosial individu dengan kelompk adalah hubungan timbal balik yang dilakukan oleh satu orang dengan kelompok.
Kelompok ini terdiri dari yang jumlah kecil, misalnya, tiga orang atau kelompok yang lebih besar dari itu.
Contoh interaksi sosial individu dengan kelompok, yaitu:
– Guru menjelaskan materi di depan kelas.
– Andi mempresentasikan hasil pekerjaannya rumahnya kepada teman sekelasnya.
– Ceramah seorang guru agama di tempat ibadah.
– Petugas memberikan penyuluhan kepada warga.
– Ketua kelompok memberikan pembagian tugas untuk anggota kelompoknya.
3. Interaksi Sosial Kelompok dengan Kelompok
Interaksi sosial kelompok dengan kelompok adalah hubungan timbal balik yang dilakukan oleh dua kelompok atau lebih.
Interaksi ini berarti dilakukan oleh kelompok yang berbeda-beda. Satu kelompok dengan kelompok lainnya dapat kita bedakan berdasarkan identitas, regu, daerah, dan hal lainnya.
Contoh Interaksi Sosial Kelompok dengan Kelompok
– Regu debat bahasa Inggris sedang beradu argumen di dalam sebuah lomba.
– Karang Taruna desa A yang bekerja sama dengan Karang Taruna desa B untuk menggelar perayaan hari kemerdekaan.
– Tentara dan polisi bekerja sama untuk menjaga pertahanan dan keamanan negara.
– Kelas 4 dan kelas 5 bekerja sama membersihkan lantai 2 sekolah.
– Komunitas sepeda kota Bogor melakukan aktivitas bersama komunitas sepeda kota DKI Jakarta.
Nah, itulah pengertian, ciri, syarat, dan contoh-contoh interaksi sosial. Ada interaksi sosial individu dengan individu, individu dengan kelompok, hingga kelompok dengan kelompok.
Cari Jawaban Kelas 4 SD, Apa Arti dari Faktor Prima?
daphnisys.com – Pada buku materi pelajaran Senang Belajar Matematika kelas 4 SD revisi tahun 2018, teman-teman akan menemukan soal yang berbunyi “apa arti dari faktor prima?”
Apakah teman-teman sudah mengetahui apa yang dimaksud dengan faktor prima?
Mari ingat lagi tentang definisi faktor. Faktor adalah bilangan-bilangan tertentu yang dapat membagi habis suatu bilangan.
Sebuah bilangan a dapat dikatakan sebagai faktor bilangan b, jika a habis membagi b. Dengan ketentuan, a dan b merupakan bilangan asli.
Sedangkan faktor prima adalah faktor-faktor yang berupa bilangan prima.
Supaya teman-teman dapat menemukan kunci jawaban lengkap dari pertanyaan di atas, mari kita perhatikan penjelasan berikut ini.
Faktor Prima
Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya, faktor prima adalah bilangan prima yang terkandung dalam faktor dari suatu bilangan.
Lalu, bagaimana cara menemukan faktor prima dari sebuah bilangan?
Adapun bilangan prima hanya bisa dibagi dengan bilangan 1 dan bilangan itu sendiri.
Contoh bilangan prima, yaitu 2, 3, 5, 7, 13, 17, 19, 23, 29, dst.
Nah, cara menemukan faktor prima dari sebuah bilangan adalah dengan memilih angka yang termasuk ke dalam bilangan prima dari beberapa faktor yang sudah ada.
Cari Jawaban Soal Kelas 3 SD Tema 3, Macam-Macam Gerak Tari
daphnisys.com – Kali ini kita akan menjawab soal kelas 3 SD tema 3 tentang gerak tari.
Menari adalah kegiatan menyenangkan yang bisa dilakukan bersama banyak orang atau sendirian.
Saat menari ada banyak model gerakan yang bisa dilakukan.
Berbagai jenis gerakan ini bisa dipadukan, hingga membentuk garakan yang harmonis.
Sebelum mempelajari gerakan tari, kita akan belajar tentang seni tari terlebih dahulu.
Seni Tari
Seni tari merupakan bentuk kesenian yang mempunyai media ungkap berupa gerak melalui gerak manusia.
Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), seni tari adalah aliran seni mengenai gerakan badan yang berirama dan biasanya diiringi bunyi-bunyian.
Melalui seni tari, para penari mencoba menunjukan keindahan melalui gerak tubuh yang disusun dan diperagakan dengan baik dan harmonis.
Seperti yang sudah dijelaskan, seni tari ini disusun dari beragam gerakan.
Setiap gerakan tari akan memiliki makna atau arti.
Gerakan tari yang disusun akan menghasilkan sebuah cerita dari gerakan-gerakan tersebut.
Dalam seni tari ada beberapa jenis gerakan yang berbeda-beda.
Macam-Macam Gerak Tari
1. Gerak Terpora
Gerakan tari ini merupakan gerakan yang memiliki pola.
Pada gerakan terpora ini penari akan menari dengan bentuk, teknik, dan ritme sesuai pola yang sudah ditentukan.
Karena adanya pola pada gerakan ini, banyak orang juga menyebut gerakan ini sebagai gerak ragam, motif, atau kalimat.
Sebutan-sebutan itupun diberikan berdasarkan kulitas gerakan yang dilakukan penari.
Setiap gerakan dari mengayun, bergetar, patah-patah, atau mengalun akan memiliki kualitas yang berbeda.
2. Gerak Spontan
Selain gerakan yang berpola, penari tidak jarang juga melakukan gerakan spontan.
Gerakan spontan adalah gerakan reflek yang dihasilkan oleh penari.
Penari akan bergerak secara tiba-tiba di luar pola yang sudah dibuat atau bahkan bergarak tanpa pola.
Gerakan ini bisa juga dilakukan sebagai bentuk respon pada sebuah kejadian dalam sebuah adegan.
3. Gerak Improvisasi
Gerakan lain yang biasa dilakukan penari adalah gerak improvisasi.
Pada gerakan ini penari akan bergerak secara tiba-tiba sebagai upaya kreativitas.
Gerakan ini akan dilakukan untuk menunjukan kreatifitas pada suasana panggung atau adegan yang dimainkan.
Walaupun gerakan ini dilakukan di luar pola yang ada, gerakan ini masih memiliki kontrol.
Penari akan tetap menyesuaikan gerakan dengan bentuk, teknik, dan ritme dari suasana panggung.
Cari Jawaban Materi Kelas 3 SD Tema 1, Jelaskan Makna Lambang Sila Pertama Pancasila!
daphnisys.com – Pancasila tentu bukan hal yang asing bagi teman-teman dengan kelima sila di dalamnya.
Setiap sila memiliki lambang berbeda dengan makna yang berbeda-beda pula, seperti sila pertama yang akan dipelajari pada materi kelas 3 SD tema 1.
Pancasila merupakan sebuah dasar bagi bangsa Indonesia yang juga menjadi ideologi serta pandangan hidup bangsa.
Karena itu, Pancasila dalam ketatanegaraan Indonesia dan keberadaannya sebagai norma konstitusi tidak bisa diubah sama sekali.
Meski Undang-undang dapat diubah, kelima sila dalam Pancasila akan tetap menjadi dasar dari bangsa Indonesia.
Pancasila ini dilambangkan dalam sebuah perisai dengan lima buah sila yang ada di dalamnya.
Dari kelima sila itu, kali ini kita akan membahas sila pertama yang berbunyi “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
Sila pertama ini digambarkan dalam simbol sebuah bintang emas. Tentunya simbol itu pun memiliki makna yang akan dijelaskan berikut ini.
Makna Simbol Sila Pertama
– Lambang Bintang
Lambang bintang pada sila pertama memiliki lima sudut yang menjadi lambang bahwa bangsa Indonesia memiliki berbagai macam agama.
Dengan sila pertama ini, Indonesia menyatakan diri sebagai bangsa religius walau ada berbagai agama.
Selain itu, lambang bintang ini juga digunakan untuk menandakan bahwa bangsa Indonesia mampu hidup dengan saling menghormati dan menjaga toleransi antar umat beragama.
– Warna Emas pada Lambang Bintang
Pada lambang bintang ini diberikan warna emas terang yang dianggap bisa menerangi kehidupan.
Warna emas itu dianggap tepat untuk menggambarkan peran agama dalam kehidupan setiap orang.
Peran agama menjadi sangat penting karena juga dianggap sebagai pedoman hidup bagi setiap penganutnya.
Pada simbol bintang, teman-teman juga akan melihat warna dasar hitam pada simbol sila pertama ini.
Warna hitam ini memiliki arti bahwa bangsa Indonesia selalu berada dalam lindungan Tuhan Yang Maha Esa.
Warna ini juga memiliki arti berupa berbagai hal yang ada di Indonesia, seperti alam, masyarakat, dan lain-lain.
– Letak Lambang Bintang
Lalu posisi dari lambang bintang pada Pancasila juga memiliki makna tersendiri, lo.
Bila diperhatikan, lambang bintang berada di bagian tengah perisai dan terhimpit oleh keempat sila lainnya.
Jadi letak lambang pancasila ini memiliki makna menyatukan semua sila yang ada.
Dari makna letak lambang bintang, bisa disimpulkan bahwa sila pertama dalam Pancasila bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dalam berbagai bidang.
Nah, itu tadi makna dari simbol sila pertama Pancasila yang berbentuk bintang emas yang terang.
Macam-Macam Alat Ukur Berat, Ada Neraca hingga Timbangan Duduk
daphnisys.com – Alat ukur berat sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Alat ukur ini biasanya digunakan untuk mengetahui berat dari sebuah benda.
Selain itu, alat ukur berat juga berfungsi sebagai pembanding berat antara benda satu dengan benda lainnya.
Dikutip dari Kompas.com, alatukur biasanya memiliki standar yang sama. Sehingga alat ukur akan mendapatkan hasil yang jika digunakan di negara ini ataupun di negara lain.
Alat ukur berat dikenal dengan nama timbangan. Namun, teman-teman harus tahu bahwa timbangan memiliki beragam jenis.
Berikut ini akan dibahas macam-macam alat ukur berat yang digunakan di Indonesia, antara lain:
1. Neraca
Neraca bisa digunakan untuk mengukur massa berat yang terkandung dalam sebuah benda.
Alat ukur ini memiliki kelebihan berupa bisa mengukur massa benda dengan tingkat ketelitian 0,01 gram.
Dalam perkembangannya, ada beberapa jenis neraca antara lain neraca digital dan neraca lengan gantung.
Agar bisa digunakan dengan baik, teman-teman harus memilih jenis neraca dengan tepat. Hal ini dilakukan agar massa berat benda bisa diketahui dengan benar.
Dalam kehidupan sehari-hari penggunaan neraca ini banyak digunakan untuk menentukan massa berat pada emas.
2. Timbangan Duduk
Timbangan duduk banyak ditemukan di pasar. Karena banyak digunakan oleh para pedagang di pasar.
Timbangan duduk memiliki permukaan yang luas, sehingga bisa dimanfaatkan untuk menaruh barang atau benda.
11 Contoh Jaring-Jaring Kubus, Ada Banyak Pola yang Bisa Kita Buat!
daphnisys.com – Tahukah teman-teman? Ada banyak pola jaring-jaring kubus yang bisa kita buat, lo.
Menurut Pak Ridwan dalam program Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan di TVRI, jaring-jaring kubus adalah model atau pola dari sebuah bangun ruang kubus yang berbentuk bangun datar. Sisi-sisi pola ini tersambung dengan sisi-sisi lainnya.
Jaring-jaring kubus terdiri dari enam bangun datar persegi atau bujur sangkar.
Nah, pola jaring-jaring kubus ini ternyata ada banyak, teman-teman. Yuk, cari tahu apa saja polanya!
Nama Anggota Tubuh dari Kepala hingga Kaki dalam Bahasa Inggris
daphnisys.com – Tubuh kita memiliki berbagai anggota tubuh yang terdiri dari kepala sampai kaki.
Anggota tubuh ini dibagi menjadi beberapa kategori, seperti anggota tubuh luar dan anggota tubuh dalam yang disebut organ dalam, maupun anggota tubuh yang ada di bagian kepala, juga bagian tubuh.
Setiap anggota tubuh ini memiliki nama dan sebutannya masing-masing. Apakah teman-teman tahu nama-nama anggota tubuh dalam Bahasa Inggris?
Cari tahu apa saja nama anggota tubuh kita dalam Bahasa Inggris, yuk!
Nama-Nama Anggota Tubuh Dalam Bahasa Inggris
Dalam Bahasa Inggris, anggota tubuh disebut sebagai body parts, yang dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu bagian kepala dan bagian tubuh.
Selain itu, pada tubuh manusia juga dibagi menjadi bagian tubuh dan organ tubuh, misalnya organ dalam.
Berikut ini nama-nama anggota tubuh manusia dalam Bahasa Inggris sesuai dengan pembagiannya:
VC adalah singkatan dari video call, yang merujuk pada panggilan video atau video call bersama pengguna lain.
Saat ingin melakukan panggilan video, pengguna bisa menggunakan istilah “VC”, misal “ayo kita VC saja biar lebih jelas”.
5. VN
VN singkatan dari voice note. Arti VN sendiri adalah aktivitas berkirim pesan suara di ruang obrolan WhatsApp.
Pesan suara di WhatsApp sendiri bisa dibuat dengan menekan ikon mikrofon yang tertera di papan ketik ruang obrolan WhatsApp.
6. SW
SW singkatan dari Story WhatsApp atau Status WhatsApp. Arti SW merujuk pada status WhatsApp yang diunggah pengguna.
Contoh penggunaan istilah “SW” bisa seperti ini, “kemarin aku melihat dia sedang di pantai lewat SW-nya”.
7. PAP
Arti PAP (post a picture) mewakili aktivitas untuk meminta pengguna lain agar mengirimkan foto dirinya.
Biasanya istilah “PAP” dipakai buat mengetahui kabar aktivitas dan keberadaan terkini dari pengguna lain.
Salah satu contoh penggunaan istilah “PAP” yang sering dipakai di WhatsApp adalah seperti ini, “Sekarang sedang di mana? Coba PAP dong”.
8. P
Istilah “P” di WhatsApp merupakan singkatan dari “Ping”.
Perlu diketahui, “Ping” sendiri adalah fitur yang dulu biasa dipakai dan terdapat pada aplikasi Blackberry Messenger.
Fitur ini dikirimkan ke pengguna lain agar segera membalas obrolan.
Jadi, arti P di WhatsApp juga merujuk pada aktivitas untuk meminta pengguna lain supaya segera membalas obrolan yang mungkin bersifat genting.
9. BC
BC singkatan dari broadcast atau menyiarkan pesan.
Arti BC sendiri merujuk pada aktivitas untuk membuat pesan ke banyak kontak sekaligus di WhatsApp.
Contoh penggunaanya bisa seperti ini, “Untuk pengumumannya, nanti aku buat BC”.
10. Shareloc
Istilah Shareloc adalah singkatan dari share location atau berbagi lokasi.
Biasanya “Shareloc” juga sering ditulis dengan “Serlok”. Arti Shareloc sendiri merujuk pada aktivitas untuk meminta pengguna lain supaya mau berbagi lokasinya.
Adapun salah satu contoh penggunaan istilah “Shareloc” atau “Serlok” di WhatsApp adalah seperti ini, “Untuk lokasi pertemuan nanti, bisa tolong Shareloc ya”.
Contoh-Contoh Perubahan Energi Listrik menjadi Energi Panas, Gerak, Bunyi, dan Cahaya
daphnisys.com – Energi listrik dimanfaatkan oleh manusia untuk berbagai keperluan, mulai dari keperluan rumah tangga hingga industri.
Teman-teman, masih ingatkah kamu apa yang dimaksud dengan energi listrik dan bagaimana pemanfaatannya?
Energi listrik adalah energi yang dibutuhkan oleh peralatan elektronik.
Dilansir dari Kemendikbud Republik Indonesia, sumber energi yang menghasilkan hampir 70% listrik di dunia adalah minyak bumi dan bahan bakar fosil.
Energi listrik bisa dimanfaatkan karena dapat mengalami perubahan menjadi energi yang lain.
Nah, apa saja contoh perubahan energi listrik menjadi energi yang lain? Yuk, simak di sini!
Perubahan Energi Listrik
1. Energi Panas
Dilansir dari Encyclopedia Britannica, energi panas yaitu energi yang dipindahkan dari satu benda ke benda lain sebagai akibat perpindahan suhu.
Nah, ada beragam jenis energi panas di sekitar kita, yang paling besar adalah Matahari.
Namun, alat-alat di sekitar kita juga bisa menghasilkan energi panas karena bantuan energi yang lain, salah satunya energi listrik.
Berikut ini merupakan contoh perubahan listrik menjadi energi panas, antara lain setrika listrik, rice cooker (penanak nasi), oven listrik, kompor listrik.
2. Energi Gerak
Sedangkan energi gerak adalah energi yang dimiliki oleh suatu benda karena gerak yang dilakukan atau dialaminya.
Sama seperti energi panas, energi gerak juga dapat terjadi karena adanya energi listrik.
Berikut ini merupakan contoh perubahan listrik menjadi energi gerak, antara lain kipas angin, pengaduk adonan (mixer), mesin jahit listrik, dan mesin cuci.
3. Energi Bunyi
Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan oleh benda yang bergetar atau mengeluarkan suara.
Setelah persiapan energi atau makanan sudah terpenuhi, ulat akan berhenti makan dan bersiap berubah menjadi kepompong.
Biasanya, ulat akan berubah menjadi kepompong di lokasi yang tersembunyi, misalnya di bawah daun atau di bawah cabang kecil.
Tekstur kepompong yang keras akan melindungi ulat yang sedang bermatamorfosis.
Selama tahap ini, sel-sel tubuh ulat akan berproses dan berubah menjadi bentuk baru. Sehingga terbentuklah tubuh, sayap, kaki, dan organ tubuh lainnya.
Tahap Keempat Kupu-Kupu
Setelah pembentukan anggota tubuh dalam kepompong sudah selesai, kupu-kupu pun akan keluar dari kepompong.
Kupu-kupu akan mengeluarkan hormon yang bisa melembutkan kepompong, sehingga memudahkannya untuk keluar.
Caranya dengan merenggangkan sayap yang semula terlipat di dalam kepompong. Setelah itu, kupu-kupu pun bisa terbang.
Itulah daur hidup kupu-kupu, mulai dari tahap telur hingga menjadi kupu-kupu.
Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 7, Apa Perbedaan Karya Kolase, Montase, Aplikasi, dan Mozaik?
daphnisys.com – Pada pelajaran kelas 4 SD tema 7, teman-teman akan belajar tentang karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.
Apakah teman-teman pernah membuat salah satunya?
Keempat istilah yang disebutkan di atas merupakan jenis-jenis karya seni yang bisa kita temukan di sekitar kita.
Terdapat pertanyaan pada buku tematik yang berbunyi ‘apa perbedaan karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik?’
Yuk, cari tahu kunci jawaban pertanyaan tersebut dari penjelasan berikut ini!
1. Seni Kolase
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, seni kolase adalah komposisi artistik yang dibuat dari berbagai bahan seperti kain, kertas, atau kayu, yang ditempelkan pada permukaan gambar.
Atau dengan kata lain, seni kolase adalah seni menempel bahan pada gambar.
Seni kolase dapat digunakan pada berbagai karya seni, misalnya untuk menempel bahan-bahan dari majalah, tumbuhan seperti daun, dan lain-lain.
Ada berbagai teknik yang bisa digunakan dalam membuat karya seni kolase, di antaranya melipat, meremas, memilin atau menggulung, menganyam, dan menggunting.
2. Seni Montase
Menurut KBBI, montase adalah kumpulan gambar yang dipilih, diatur, dan dikaitkan dari beragam unsur untuk menghasilkan bentuk dengan gagasan baru.
Untuk membuat karya seni montase, beberapa gambar akan disatukan dan diatur sedemikian rupa.
Tujuannya adalah untuk membentuk suatu cerita atau kejadian dari gambar-gambar yang disusun sedemikian rupa.
Montase memiliki bentuk gambar yang bertumpuk-tumpuk dan satu gambar akan terlihat berbeda dari gambar lainnya.
3. Seni Aplikasi
Menurut KBBI, seni aplikasi adalah karya hias dalam seni jahit-menjahit dengan menempelkan (menjahitkan) guntingan-guntingan kain yang dibentuk seperti bunga (buah, binatang, dan sebagainya) pada kain lain sebagai hiasan.
Jadi, seni aplikasi menggunakan teknik menjahit untuk bisa menempelkan bahan-bahan pembuatan karya seni.
Selain itu, media yang digunakan dalam seni aplikasi adalah kain.
4. Seni Mozaik
Mozaik merupakan salah satu karya seni rupa dua atau tiga dimensi.
Menurut KBBI, mozaik atau dalam kata baku disebut mosaik, adalah seni dekorasi bidang dengan kepingan bahan keras berwarna yang disusun dan ditempelkan dengan perekat.
Atau dengan kata lain, mozaik adalah karya seni menempel bahan keras pada suatu bidang.
Kolase dan mozaik hampir sama, yang membedakan adalah jenis bahan yang ditempelkan.
Kolase dapat menempelkan bahan yang lebih beragam dan berbeda jenis pada suatu bidang. Namun, mozaik hanya menempel satu jenis bahan.
Nah, itulah pengertian, penjelasan, dan perbedaan antara karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.
5 Manfaat Persatuan dan Kesatuan bagi Masyarakat, Materi Kelas 6 SD/MI Tema 9
daphnisys.com – Pada pelajaran tematik kelas 6 SD/MI tema 9 (menjelajah angkasa luar), subtema 1 keteraturan yang menakjubkan, pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), tepatnya halaman 117, materinya adalah makna persatuan dan kesatuan.
Sebelum menemukan kunci jawabannya, teman-teman dapat menyimak materinya secara singkat terlebih dahulu.
Persatuan adalah segala hal yang bisa menjadi satu. Sedangkan, kesatuan adalah hasil dari persatuan.
Menjadi warga negara Indonesia artinya bisa melakukan persatuan dan kesatuan, karena terdiri dari berbagai macam etnis, suku, bahasa, agama, dan lain-lain.
Jikaberhasil mencapai kesatuan, maka Indonesia menjadi negara yang kuat dan tenteram.
Jadi, sebaiknya sebagai warga negara yang baik kita mampu menerapkan sikap persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk mengetahui lebih lanjut, kerjakanlah soalnya yang ada di buku. Apakah teman-teman sudah selesai mengerjakan soal-soalnya?
Kalau sudah, coba cocokkan dengan kunci jawaban di bawah ini, ya.
Tuliskan manfaat persatuan dan kesatuan bagi masyarakat.
Jawaban:
1. Mengatasi perbedaan
Dengan adanya persatuan dan kesatuan dalam masyarakat, maka kita bisa mengatasi perbedaan dengan lebih mudah.
Apalagi, masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai macam ras, suku, agama, dan budaya yang berbeda-beda, jadi persatuan dan kesatuan penting bagi masyarakatnya.
2. Mempermudah mencapai tujuan nasional
Dengan sikap persatuan dan kesatuan, masyarakat mempunyai tujuan yang sama dan tidak mudah terpecah belah.
Tujuan nasional itu bisa berupa memajukan kesejahteraan warga negara, mencerdaskan warga negara, dan melaksanakan ketertiban dunia.
3. Menjaga keutuhan dan keamanan di wilayah Indonesia
Dengan menjaga persatuan dan kesatuan, maka masyarakat tidak mudah terpecah belah.
Apa yang Dimaksud dengan Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab?
daphnisys.com – Setiap individu memiliki hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang berbeda-beda. Ketiganya memiliki keterkaitan antara satu dengan yang lainnya.
Artinya, untuk mendapatkan hak, harus melaksanakan kewajiban dan tanggung jawab. Begitu juga saat kita sudah melaksanakan kewajiban dan tanggung jawab, kita harus mendapatkan hak.
Sebenarnya apa yang dimaksud dengan hak, kewajiban, dan tanggung jawab? Simak penjelasan lengkapnya di sini, ya!
Apa Itu Hak?
Hak berarti milik atau kepunyaan. Hak bisa diartikan sebagai kekuasaan untuk berbuat sesuatu.
Hak adalah sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah melakukan serangkaian kegiatan. Hak bisa dimiliki setelah melaksanakan kewajiban.
Hak dan kewajiban harus seimbang. Ini maksudnya tidak boleh hanya menuntut hak tetapi tidak mau melakukan kewajiban.
Apa Itu Kewajiban?
Kewajiban berasal dari kata dasar wajib yang artinya harus.
Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilaksanakan oleh seseorang sesuai dengan aturan yang berlaku.
Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab untuk mendapatkan hak.
Apa Itu Tanggung Jawab?
Tanggung jawab adalah kewajiban untuk menanggung sesuatu.
Tanggung jawab juga bisa diartikan sebagai kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja maupun yang tidak d sengaja.
Tanggung jawab juga berarti melakukan sesuatu yang mencerminkan kesadaran akan kewajibannya.
Bertanggung jawab adalah berkewajiban menanggung segala sesuatu atau memberikan jawab dan menanggung akibatnya.
Tanggung jawab merupakan cerminan dari kesadaran akan kewajiban.
Melaksanakan kewajiban berarti kita telah melaksanakan tanggung jawab.
Contoh Hak Sebagai Warga Masyarakat
– Hak menyampaikan pendapat dalam kegiatan pertemuan warga
– Hak mendapatkan rasa aman dan nyaman di lingkungannya
– Kewajiban mematuhi norma/aturan yang ada dalam masyarakat
– Kewajiban menjaga keamanan lingkungan sekitar
– Kewajiban menjaga kebersihan di lingkungan sekitar
– Kewajiban bersikap ramah dan sopan terhadap orang lain
Contoh Tanggung Jawab Sebagai Warga Masyarakat
– Tanggung jawab menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan
– Tanggung jawab membersihkan lingkungan sekitar dengan ikut serta dalam kerja bakti membersihkan selokan yang tersumbat
– Tanggung jawab membayar pajak tepat waktu
– Tanggung jawab menjaga kerukunan hidup dengan sesama umat seagama dan antar umat beragama.
Contoh Hak dan Kewajiban di Sekolah
Berikut ini adalah hak dan kewajiban di sekolah menurut Peraturan Pemerintah No 28 Tahun 1990, Pasal 16 dan Pasal 17:
Hak Siswa:
1. Mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya;
2. Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya;
3. Mengikuti program pendidikan yang bersangkutan atas dasar pendidikan berkelanjutan, baik untuk mengembangkan kemampuan diri maupun untuk memperoleh pengakuan tingkat pendidikan tertentu yang telah dibakukan;
4. Mendapat bantuan fasilitas belajar, bea siswa, atau bantuan lain sesuai dengan persyaratan yang berlaku;
5. Pindah ke sekolah yang sejajar atau yang tingkatnya lebih tinggi sesuai dengan persyaratan penerimaan siswa pada sekolah yang hendak dimasuki;
6. Memperoleh penilaian hasil belajarnya;
7. Menyelesaikan program pendidikan lebih awal dari waktu yang ditentukan;
8. Mendapat pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.
Kewajiban Siswa:
1. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali siswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
2. Mematuhi ketentuan peraturan yang berlaku;
3. Menghormati tenaga kependidikan;
4. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan
keamanan sekolah yang bersangkutan.
Sekarang kita cari tahu apa saja contoh hak dan kewajiban di sekolah yang bisa kita lakukan dan dapatkan, yuk!
Contoh Hak Siswa di Sekolah
1. Mendapatkan Materi Pelajaran
Kita sekolah untuk mendapatkan ilmu melalui berbagai mata pelajaran.
Jadi, jika tidak ada guru yang datang, kita berhak bertanya ke ruang guru dan meminta guru pengganti jika memungkinkan.
2. Menanyakan Pelajaran yang Tidak Dimengerti
Saat ada pelajaran yang tidak kita mengerti, bertanya saja kepada guru yang bersangkutan.
Sebagai siswa, kita punya hak untuk menanyakan materi yang tidak dimengerti sampai kita mengerti.
3. Menggunakan Fasilitas Sekolah
Di sekolah biasanya ada banyak fasilitas, salah satunya lapangan olahraga.
Sebagai siswa, kita berhak menggunakan lapangan olahraga yang ada di sekolah ketika mata pelajaran olahraga dimulai.
Contoh Kewajiban Siswa di Sekolah
1. Menaati Peraturan
Setiap sekolah pasti punya peraturan. Sebagai siswa, kita harus mematuhi peraturan itu.
Misalnya, datang tepat waktu, memakai seragam yang sesuai peraturan, dan tidak membuat kegaduhan.
2. Saling Menghormati dengan Orang di Sekolah
Di sekolah itu ada guru, staf, dan teman-teman kita yang berbeda kelas.
Kita harus saling menghormati satu sama lain, entah dengan guru, staf, dan teman-teman yang ada di kelas lain.
3. Menjaga Fasilitas Sekolah
Kita memang punya hak untuk menggunakan fasilitas milik sekolah, seperti lapangan olahraga.
Selain menggunakannya, kita juga punya kewajiban untuk menjaga fasilitas itu supaya tidak cepat rusak.
Itulah hak dan kewajiban kita di rumah dan di sekolah.
Macam-Macam Contoh Gerak Ayunan Lengan dalam Senam Irama
daphnisys.com – Dalam senam irama atau senam ritmik, seluruh tubuh bergerak berulang mengikuti irama musik, nyanyian, atau hitungan.
Anggota tubuh yang bergerak, meliputi kepala, lengan, togok, dan kaki.
Senam irama sendiri, dapat dilakukan dengan alat, maupun tanpa alat. Contoh alat yang sering digunakan dalam senam irama adalah tongkat, bola, pita, topi, dan simpai.
Untuk menjalankan senam irama, kita harus mengusai dulu gerakan-gerakannya. Salah satu gerakannya adalah gerak ayunan lengan.
Berikut ini adalah macam-macam contoh gerakan ayunan lengan dalam senam irama.
A. Ayunan Satu Lengan
Kita mulai dari gerakan ayunan satu lengan.
1. Ayunan Satu Lengan ke Depan dan Belakang
Cara melakukan ayunan satu lengan ke depan dan belakang:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak. Lalu melangkah dengan kedua lengan lurus ke depan.
b. Hitungan Satu
Ayunkan lengan kiri ke belakang, diikuti kedua lutut mengeper.
c. Hitungan Dua
Ayunkan lagi tangan kiri ke depan.
d. Hitungan Tiga dan Empat
Lakukan hal yang sama seperti hitungan satu dan dua, tapi dilakukan dengan tangan kanan.
Makna Isi dan Simbol dari Sila Ketiga Pancasila, Materi Kelas 3 SD Tema 8
daphnisys.com – Sebagai dasar negara, setiap butir pancasila memiliki makna yang penting bagi masyarakat.
Salah satunya adalah sila ketiga yang memiliki makna penting dan harus diamalkan, seperti penjelasan materi kelas 3 SD tema 8.
Sila ketiga pada pancasila berbunyi ‘Persatuan Indonesia’ dengan lambang pohon beringin yang memiliki arti penting.
Sebagai bangsa yang besar dengan beragam suku, budaya, dan ras perlu adanya persatuan untuk membuat negara Indonesia tetap berdiri.
Lalu seperti apa makna dari isi dan lambang sila ketiga Pancasila.
Makna Lambang Sila Ketiga
Pada sila ketiga, akan ada lambang pohon beringin besar dengan warna dasar putih.
Simbol itu dipilih tentunya memiliki makna yang berkaitan dengan isi pada sila ketiga dan bangsa Indonesia.
Pohon beringin merupakan jenis pohon yang bisa tumbuh sangat besar dibandingkan pohon-pohon lainnya.
Dengan ukuran yang besar, pohon beringin bisa dilihat dari jarak jauh dan akan terlihat sangat indah.
Keistimewaan pohon itu menggambarkan bangsa Indonesia yang besar serta keberagaman budaya yang sangat indah dan istimewa untuk disaksikan banyak orang.
Selain itu, pohon beringin yang besar bisa jadi tempat berteduh dengan memberikan rasa nyaman dan sejuk.
Hal itu dianggap sama dengan bangsa Indonesia yang selalu dirindukan dengan ketenangan dan kenyamanannya.
Saat teman-teman mengamati simbol pohon beringin, bagian akar akan terlihat dengan sebuah akar tunggang.
Akar pada tumbuhan memiliki fungsi sebagai penopang tumbuhan itu sendiri.
Saat tumbuhan semakin besar, maka akar yang dimiliki juga harus semakin kuat untuk menopang.
Sama halnya dengan pohon beringin, akar pada tanaman ini harus kuat dan kokoh untuk menopang pohon yang besar.
Karena itu, dari lambang pohon beringin merupakan wujud harapan agar bangsa Indonesia dapat saling berusaha untuk menjaga persatuan dan kesatuan.
Sistem Peredaran Darah Manusia: Peredaran Darah Besar, Peredaran Darah Kecil, dan Fungsinya
daphnisys.com – Sistem peredaran darah manusia terbagi menjadi dua, yaitu peredaran darah besar dan peredaran darah kecil.
Manusia memiliki banyak sistem di dalam tubuhnya, mulai dari sistem pernapasan, sistem pencernaan, sistem gerak, dan sistem peredaran darah.
Seperti yang sudah disebutkan tadi, sistem peredaran darah manusia terdiri dari peredaran darah besar dan peredaran darah kecil.
Apakah kamu tahu perbedaan peredaran darah besar dan peredaran darah kecil?
Peredaran besar adalah sistem peredaran darah yang memompa darah ke seluruh tubuh dari bilik kiri jantung.
Sedangkan peredaran darah kecil adalah sistem peredaran darah yang mengalirkan darah ke paru-paru dari bilik kanan jantung.
Nah, sekarang kita cari tahu cara kerja peredaran darah besar dan peredaran darah kecil, yuk!
1. Peredaran Darah Besar
Peredaran darah besar dikenal juga dengan nama peredaran darah sistemik.
Sistem peredaran darah besar bermula ketika bilik kiri jantung memompa darah yang mengandung oksigen dan nutrisi melalui aorta (arteri utama) ke seluruh tubuh.
Jika kadar oksigen dalam darah sudah rendah atau hanya tersisa karbondioksida, maka darah akan terkumpul di pembuluh darah.
Kemudian masuk ke serambi kanan jantung dan masuk ke bilik kanan jantung.
Pada sistem peredaran darah besar ada dua pembuluh darah yang bekerja.
Pertama, vena cava superior yang bertugas membawa darah dari kepala dan lengan menuju jantung.
Kedua, vena cava inferior yang membawa darah dari perut dan kaki menuju jantung.
Jadi, peredaran darah besar berfungsi memompa darah dari jantung ke seluruh tubuh, kemudian kembali lagi ke jantung.
2. Peredaran Darah Kecil
Peredaran darah kecil sering juga disebut dengan peredaran darah pulmonal.
Sistem peredaran darah kecil bermula saat darah di bilik kanan jantung yang rendah oksigen dipompa oleh arteri pulmonalis menuju paru-paru.
arteri pulmonalis adalah pembuluh darah yang bertugas membawa darah ke paru-paru.
daphnisys.com – Berikut ini adalah unsur-unsur dalam lingkaran. Namun, kita cari tahu dulu, yuk, apa itu lingkaran!
Lingkaran adalah himpunan semua titik di bidang datar yang berjarak sama dari suatu titik tetap di bidang itu.
Titik tetap lingkaran itu dinamakan pusat lingkaran, sedangkan jarak dari suatu titik pada lingkaran ke titik pusat dinamakan jari-jari lingkaran.
Lingkaran juga bisa dikatakan sebagai sebuah garis lengkung yang bertemu kedua ujungnya. Semua titiknya sama jauh letaknya dari sebuah titik pusat.
Lalu, apa saja unsur-unsur lingkaran? Yuk, cari tahu!
Contoh gambar lingkaran beserta unsur-unsurnya.
Unsur-Unsur Lingkaran
1. Titik Pusat Lingkaran
Ini adalah titik yang ada di tengah-tengah lingkaran sebagai pusatnya.
2. Jari-Jari Lingkaran
Ini adalah sebuah garis yang menghubungkan antar titik pusat dengan titik lengkung pada keliling lingkaran.
3. Diameter Lingkaran
Sebuah garis panjang lurus yang menghubungkan antara dua titik pada keliling lingkaran yang melewati titik pusat lingkaran.
4. Tali Busur Lingkaran
Garis lurus yang menghubungkan dua titik pada keliling lingakaran, tapi tidak melalui titik pusat lingkaran. Ini berbeda dengan diamater yang garisnya melalui titik pusat.
5. Juring lingkaran
Luas daerah dalam lingkaran yang dibatasi oleh dua garis jari-jari dan dibatasi oleh sebuah busur lingkaran yang letaknya diapit oleh dua buah jari-jari tersebut.
6. Tembereng Lingkaran
Luas daerah yang berada di dalam lingkaran yang dibatasi oleh busur lingkaran dan tali busur lingkaran.
7. Apotema Lingkaran
Jarak terpendek antara tali busur dengan titik pusat lingkaran. Garis apotema umumnya berada tegak lurus dengan tali busur.
5 Contoh Narrative Text Bahasa Inggris Beserta Struktur dan Artinya
daphnisys.com – Narrative text adalah jenis teks yang bercerita mengenai rangkaian peristiwa secara kronologis serta saling terhubung.
Sifat narrative text pada umumnya adalah berupa cerita fiktif atau karangan yang memiliki tujuan untuk menghibur pembaca.
Struktur narrative text adalah:
1. Orientation, yang berisi mengenai perkenalan tokoh dan latar.
2. Complication, yang mengenai awal mula peristiwa atau kejadian. Awal mula peristiwa tersebut menjadi rentetan alur cerita yang kemudian berlanjut pada konflik, klimaks, serta anti klimaks.
3. Resolution, merupakan bagian akhir cerita yang umumnya berisi penyelesaian konfliks.
Contoh-Contoh Narrative Text
1. A Lion and The Mouse
A lion was once sleeping in the jungle when a mouse started running up and down his body just for fun. This disturbed the lion’s sleep, and he woke up quite angry.
He was about to eat the mouse when the mouse desperately requested the lion to set him free. “I promise you, I will be of great help to you someday if you save me.” The lion laughed at the mouse’s confidence and let him go.
One day, a few hunters came into the forest and took the lion with them. They tied him up against a tree. The lion was struggling to get out and started to whimper.
Soon, the mouse walked past and noticed the lion in trouble. Quickly, he ran and gnawed on the ropes to set the lion free. Both of them sped off into the jungle.
Singa dan Tikus
Seekor singa sedang tidur di hutan ketika seekor tikus mulai berlari naik turun tubuhnya hanya untuk bersenang-senang. Ini mengganggu tidur singa, dan dia bangun dengan sangat marah.
Dia akan memakan tikus ketika tikus itu dengan putus asa meminta singa untuk membebaskannya. “Aku berjanji, saya akan sangat membantumu suatu hari nanti jika kamu menyelamatkanku.” Singa menertawakan kepercayaan tikus dan membiarkannya pergi.
Suatu hari, beberapa pemburu datang ke hutan dan membawa singa itu bersama mereka. Mereka mengikatnya di pohon. Singa itu berjuang untuk keluar dan mulai merintih.
Tak lama kemudian, tikus itu berjalan melewatinya dan melihat singa dalam kesulitan. Dengan cepat, dia berlari dan menggerogoti tali untuk membebaskan singa itu. Keduanya melesat ke dalam hutan.
In a village, lived a carefree boy with his father. The boy’s father told him that he was old enough to watch over the sheep while they graze in the fields. Every day, he had to take the sheep to the grassy fields and watch them as they graze.
However, the boy was unhappy and didn’t want to take the sheep to the fields. He wanted to run and play, not watch the boring sheep graze in the field. So, he decided to have some fun. He cried, “Wolf! Wolf!” until the entire village came running with stones to chase away the wolf before it could eat any of the sheep.
When the villagers saw that there was no wolf, they left muttering under their breath about how the boy had wasted their time. The next day, the boy cried once more, “Wolf! Wolf!” and, again, the villagers rushed there to chase the wolf away.
The boy laughed at the fright he had caused. This time, the villagers left angrily. The third day, as the boy went up the small hill, he suddenly saw a wolf attacking his sheep. He cried as hard as he could, “Wolf! Wolf! Wolf!”, but not a single villager came to help him.
The villagers thought that he was trying to fool them again and did not come to rescue him or his sheep. The little boy lost many sheep that day, all because of his foolishness.
Anak Laki-Laki yang Menangis Serigala
Di sebuah desa, hiduplah seorang anak laki-laki yang riang bersama ayahnya. Ayah anak laki-laki itu memberi tahu dia bahwa dia sudah cukup besar untuk menjaga domba-domba itu saat mereka merumput di ladang. Setiap hari, dia harus membawa domba-domba itu ke padang rumput dan mengawasi mereka saat mereka merumput.
Namun, anak itu tidak senang dan tidak mau membawa domba ke ladang. Dia ingin berlari dan bermain, bukan melihat domba yang membosankan merumput di lapangan. Jadi, dia memutuskan untuk bersenang-senang. Dia berteriak, “Serigala! Serigala!” sampai seluruh desa datang berlari dengan batu untuk mengusir serigala sebelum bisa memakan domba.
Ketika penduduk desa melihat bahwa tidak ada serigala, mereka bergumam pelan tentang bagaimana bocah itu membuang-buang waktu. Keesokan harinya, anak laki-laki itu menangis sekali lagi, “Serigala! Serigala!” dan, sekali lagi, penduduk desa bergegas ke sana untuk mengusir serigala itu.
Bocah itu menertawakan ketakutan yang dia sebabkan. Kali ini, penduduk desa pergi dengan marah. Hari ketiga, ketika anak laki-laki itu mendaki bukit kecil, tiba-tiba dia melihat seekor serigala menyerang domba-dombanya. Dia menangis sekeras yang dia bisa, “Serigala! Serigala! Serigala!”, tetapi tidak ada satu pun penduduk desa yang datang untuk membantunya.
Penduduk desa mengira dia mencoba menipu mereka lagi dan tidak datang untuk menyelamatkan dia atau domba-dombanya. Anak kecil itu kehilangan banyak domba hari itu, semua karena kebodohannya.
3. The Fox and The Stork
Once upon a time, there was a stork lived on a jungle. One day, a selfish fox invited the stork for dinner. Stork was very happy with the invitation. She arrived the fox’s home on time and knocked at the door with her long beak.
The fox took her to the dinner table and served some soup in shallow bowls for both of them. As the bowl was too shallow for the stork, she couldn’t have soup at all. But, the fox licked up his soup quickly.
The stork was angry and upset, but she didn’t show her anger and behaved politely. To teach a lesson to the fox, she then invited him for dinner the next day. She too served soup, but this time the soup was served in two tall narrow vases.
The stork devoured the soup from her vase, but the fox couldn’t drink any of it because of his narrow neck. The fox realised his mistake and went home hungry.
Serigala dan Bangau
Alkisah, ada seekor bangau yang hidup di hutan. Suatu hari, seekor rubah egois mengundang bangau untuk makan malam. Bangau sangat senang dengan undangan itu. Dia tiba di rumah rubah tepat waktu dan mengetuk pintu dengan paruhnya yang panjang.
Rubah membawanya ke meja makan dan menyajikan sup dalam mangkuk dangkal untuk mereka berdua. Karena mangkuknya terlalu dangkal untuk bangau, dia tidak bisa makan sup sama sekali. Tapi, rubah menjilat supnya dengan cepat.
Bangau itu marah dan kesal, tetapi dia tidak menunjukkan kemarahannya dan berperilaku sopan. Untuk memberi pelajaran kepada rubah, dia kemudian mengundangnya untuk makan malam keesokan harinya. Dia juga menyajikan sup, tetapi kali ini sup disajikan dalam dua vas sempit yang tinggi.
Bangau melahap sup dari vasnya, tetapi rubah tidak bisa meminumnya karena lehernya yang sempit. Rubah menyadari kesalahannya dan pulang dengan kelaparan.
4. The Rose and The Cactus
Once upon a time, there was a beautiful rose in a garden. One rose flower on the plant was proud of its beauty. But, it was disappointed that it was growing next to an ugly cactus.
Every day, the rose would insult the cactus about its looks, but the cactus stayed quiet. All the other plants in the garden tried to stop the rose from bullying the cactus, but the rose was too selfish by its own beauty and did not listen to anyone.
One summer, a well in the garden dried up and there was no water for the plants. The rose slowly began to wilt. The rose saw a sparrow dip its beak into the cactus for some water.
The rose then felt ashamed for having made fun of the cactus all this time. But because it was in need of water, it went to ask the cactus if it could have some water. The kind cactus agreed, and they both got through summer as friends.
Mawar dan Kaktus
Dahulu kala, ada tanaman mawar yang indah di sebuah taman. Satu bunga mawar di tanaman itu bangga akan keindahannya. Namun, kecewa karena tumbuh di sebelah kaktus jelek.
Setiap hari, mawar akan menghina kaktus karena penampilannya, tetapi kaktus tetap diam. Semua tanaman lain di taman mencoba menghentikan mawar agar tidak mengganggu kaktus, tetapi mawar itu terlalu egois oleh keindahannya sendiri dan tidak mendengarkan siapa pun.
Suatu musim panas, sebuah sumur di taman mengering dan tidak ada air untuk tanaman. Mawar perlahan mulai layu. Mawar melihat seekor burung pipit mencelupkan paruhnya ke dalam kaktus untuk mengambil air.
Mawar kemudian merasa malu karena telah mengolok-olok kaktus selama ini. Tetapi karena membutuhkan air, ia bertanya pada kaktus apakah ia bisa mendapatkan air. Kaktus yang baik hati setuju, dan mereka berdua melewati musim panas sebagai teman.
5. A Greedy Lion
On a hot day, a lion in the forest started feeling hungry. He was starting to hunt for his food when he found a hare roaming around alone.
Instead of catching the hare, the lion let it go. “A small hare such as this can’t satisfy my hunger”, he said and scoffed. Then, a deer passed by and he decided to take his chances.
The lion ran behind the deer but since he was weak because of the hunger, he struggled to keep up with the deer’s speed.
Tired and defeated, the lion went back to look for the hare to fill up his stomach for the time being, but it was gone. The lion was sad and remained hungry for a long time.
Singa yang Serakah
Pada hari yang panas, seekor singa di hutan mulai merasa lapar. Dia mulai berburu makanannya ketika dia menemukan seekor kelinci berkeliaran sendirian.
Alih-alih menangkap kelinci, singa melepaskannya. “Kelinci kecil seperti ini tidak bisa memuaskan rasa laparku”, katanya dan mengejek. Kemudian, seekor rusa lewat dan dia memutuskan untuk mengambil risiko.
Singa berlari di belakang rusa tetapi karena dia lemah karena kelaparan, dia berjuang untuk mengikuti kecepatan rusa.
Lelah dan kalah, singa kembali mencari kelinci untuk mengisi perutnya untuk sementara waktu, tetapi kelinci itu hilang. Singa itu sedih dan tetap lapar untuk waktu yang lama.
Nah, teman-teman, itulah lima contoh narrative text.
Narrative text yang dijadikan contoh di atas merupakan jenis narrative text fiktif.
Contoh narrative text di atas adalah dongeng dan fabel pendek.
Teman-teman juga bisa membuat narrative text sederhana seperti contoh-contoh di atas, lo.
18 Jenis Tempo Lagu Berdasarkan Jumlah Ketukan per Menit, Materi Kelas 5 SD
daphnisys.com – Pada pelajaran tematik kelas 5 SD, teman-teman sering sekali menemukan pelajaran mengenai musik dan lagu.
Saat memelajari lagu, kita juga belajar tempo lagu. Sebenarnya, jenis tempo lagu itu ada berapa, ya?
Ternyata, jenis tempo lagu itu dibagi menjadi tiga, yaitu:
1. Allegro = tempo cepat
2. Moderato = tempo sedang
3. Largo = tempo lambat
Namun, tiga tempo utama ini akan dibagi lagi menjadi 18 jenis tempo berdasarkan jumlah ketukan per menit.
Pengertian Tempo Lagu
Sebelum melanjutkan bahasan kita mengenai jenis-jenis tempo lagu, kita ketahui dulu pengertian tempo lagu, yuk!
Tempo lagu merupakan tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat lambatnya sebuah lagu.
Biasanya, penggunaan tempo diukur berdasarkan ketukan per menit atau Beats Per Minute (BPM).
Penggunaan tempo dapat mempermudah pendengarnya untuk mendapatkan pesan tersirat di balik sebuah lagu.
Misal, lagu yang bertempo cepat umumnya menggambarkan suasana ceria, semangat, harapan, dan persahabatan.
Sebaliknya, lagu bertempo lambat umumnya menggambarkan suasana santai, tenang, maupun rasa sedih.
Biasanya, untuk tempo cepat atau allegro memiliki jumlah ketukan per menitnya sekitar 120 hingga 168 BPM.
Tempo sedang atau moderato, jumlah ketukan per menitnya sekitar 108 hingga 120 BPM.
Sedangkan tempo lambat atau largo, jumlah ketukan per menitnya sekitar 40 hingga 60 BPM.
18 Jenis Tempo Lagu
Seperti yang sudah Bobo katakan di atas, 3 jenis tempo di atas masih dibagi lagi menjadi 18 tempo lagu.
Nah, pembagian tempo ini berdasarkan kecepatan dari jumlah ketukan permenit atau BPM. Apa saja 19 jenis tempo tersebut?
1. Larghissimo
Jumlah ketukan per menitnya di bawah 20 BPM. Temponya sangat-sangat lambat, hampir seperti mendengung.
2. Grave
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 20 hingga 40 BPM. Temponya lambat dan serius.
3. Lento
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 40 hingga 60 BPM. Temponya lambat dan perlahan.
4. Largo
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 40 hingga 60 BPM. Temponya lambat, tempo ini cukup sering digunakan dalam beberapa lagu.
5. Larghetto
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 60 hingga 66 BPM. Temponya cukup lambat.
6. Adagio
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 66 hingga 76 BPM. Temponya cenderung lambat tapi cenderung santai. Tempo ini juga sering digunakan dalam lagu dan cukup populer.
7. Adagietto
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 70 hingga 80 BPM. Temponya agak lambat.
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 76 hingga 108 BPM. Temponya tidak terlalu lambat dan lebih mengarah ke tempo sedang.
10. Andantino
Temponya sedikit lebih cepat dari andante.
11. Moderato
Jumlah ketukannya per menitnya sekitar 108 hingga 120 BPM. Temponya sedang. Jika sebuah lagu memiliki tempo moderato harus dinyanyikan dengan tempo yang sedang (tidak lambat dan tidak cepat).
12. Allegretto
Temponya cukup cepat tapi tidak secepat tempo allegro.
13. Allegro Moderato
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 112 hingga 124 BPM. Temponya cukup cepat.
14.Allegro
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 120 hingga 168 BPM. Temponya cepat. Tempo ini sering digunakan dalam lagu dan cukup populer.
15. Vivace
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 168 hingga 176 BPM. Temponya lincah dan cepat.
16. Vivacissimo
Temponya sangat cepat dan lincah dibanding tempo vivace. Allegrissimo Temponya sangat cepat.
17. Presto
Jumlah ketukan per menitnya sekitar 168 hingga 200 BPM. Temponya sangat cepat. Tempo ini sering digunakan pada lagu dan cukup populer untuk tempo lagu yang sangat cepat.
18. Prestissimo
Jumlah ketukan per menitnya lebih dari 200 BPM. Temponya sangat-sangat cepat.
Teman-teman, itulah 18 jenis tempo yang dibagi dari 3 tempo utama.
Jenis tempo-tempo lagu ada banyak, bahkan hingga 18 jenis.
Macam-Macam Gerakan Langkah Kaki dalam Senam Irama Lengkap, Beserta Istilah dan Cara Melakukannya
daphnisys.com – Sesuai dengan namanya, senam irama atau senam ritmik adalah gerakan yang disesuaikan dengan irama musik, nyanyian, atau hitungan yang dikehendaki.
Unsur-unsur yang terdapat dalam senam irama, meliputi keluwesan, kesinambungan gerakan, dan ketepatan irama.
Rangkaian senam irama dapat dilakukan dengan cara berjalan, berlari, melompat, loncat, serta ayunan dan putaran tangan.
Sehingga, senam irama melibatkan seluruh tubuh untuk bergerak, seperti kepala, lengan, togok, dan kaki.
Senam irama dapat dilakukan dengan alat, maupun tanpa alat. Contoh alat yang sering digunakan dalam senam irama adalah tongkat, bola, pita, topi, dan simpai.
Nah, jika kita ingin melakukan senam irama, kita harus mempelajari gerakan-gerakannya. Salah satu gerakan yang harus dipelajari adalah gerakan langkah kaki.
Apa saja macam-macam gerakan langkah kaki dalam senam irama? Yuk, cari tahu gerakan langkah kaki lengkap beserta istilah dan cara melakukannya!
Macam-Macam Gerakan Langkah Kaki dalam Senam Irama
Bersumber dari freedomsiana.id, gerakan langkah adalah berpindahnya salah satu kaki belakang ke depan kaki yang lainnya dengan berbagai variasi.
Macam-macam gerakan langkah kaki dalam senam irama, meliputi langkah biasa (looppas), langkah keseimbangan (balanspas), langkah ke depan (galloppas), langkah tiga (wallpas), langkah lingkar (huppelpas), langkah rapat (by trekpas), langkah menyamping (zijpas), langkah silang (kruispas), langkah ganti (wisselpas), langkah pantul (kootspas), dan langkah putar (draipas).
Seperti apa cara melakukan gerakan langkah itu? Yuk, kita bahas satu per satu.
1. Langkah Biasa (looppas)
Gerakan yang pertama adalah langkah biasa atau yang biasa disebut dengan istilah looppas.
Cara melakukan langkah biasa:
a. Sikap awal
Dimulai dengan skap awal berdiri tegak. Lalu, kedua lengan berada di samping badan.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kanan ke depan dengan meletakkan tumit terlebih dahulu, telapak kaki, kemudian baru ujung jari kaki yang terakhir.
Ganti kaki kiri yang dilangkahkan, dan lakukan seterusnya. Perlu diingat, lutut haurs mengeper dalam melangkah.
Irama musik yang sering digunakan saat melakukan langkah biasa adalah 2/4, 3/4, atau 4/4.
2. Langkah Keseimbangan (Balanspas)
Macam-macam gerakan langkah dalam senam irama berikutnya adalah langkah keseimbangan. Gerakan langkah ini biasa disebut dengan istilah balanspas atau balance pas.
Cara melakukan langkah keseimbangan:
a. Sikap awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kiri ke depan.
c. Hitungan Dua
Kaki kanan menyusul ke depan. Sebelum kaki kanan menapak atau saat masih angkat tumit, kaki kiri mundur. Gerakan ini langsung diikuti dengan kaki kanan merapat.
Irama musik saat melakukan langkah keseimbangan adalah 3/4 atau 4/4.
3. Langkah Rapat (By Trekpas)
Gerakan langkah dalam senam irama berikutnya adalah langkah rapat atau biasa disebut dengan istilah by trekpas.
Cara melakukannya:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kiri ke depan.
c. Hitungan Dua
Langkahkan kaki kanan ke depan dan letakkan telapak kaki kanan sejajar dengan kaki kiri, lutut mengeper.
Selanjutnya, langkahkan kaki kanan, kaki kiri diletakkan sejajar dengan kaki kanan, lutut mengeper, dan seterusnya.
Langkah rapat biasanya menggunakan musik dengan irama 3/4 aau 4/4.
4. Langkah ke Depan (Galloppas)
Gerakan langkah dalam senam irama berikutnya adalah langkah ke depan. Gerakan ini biasa disebut dengan istilah galloppas.
Untuk mempermudah melakukan gerakan langkah ini, sebaiknya kita kuasai langkah rapat lebih dulu, ya.
Cara melakukan langkah ke depan:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kanan ke depan.
c. Hitungan Dua
Kaki kiri menyusul dan bersama-sama kaki kanan melangkah lagi (satu hep dua).
Selanjutnya langkahkan kaki kiri disusul langkah kaki kanan, kemudian langkah kaki kiri lagi.
Gerakan langkah depan biasanya diringi musik dengan irama 3/4 atau 4/4.
5. Langkah Tiga (Wallpas)
Gerakan langkah tiga dikenal juga dengan istilah wallpas.
Cara melakukan langkah tiga:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kanan lebar ke depan.
c. Hitungan Dua
Langkahkan kaki kiri setengah langkah dan angkat tumit.
d. Hitungan Tiga
Langkahkan kaki kanan setengah langkah dan angkat tumit. Pandangan ke depan, lutut tidak ditekuk.
Selanjutnya, ganti mulai kaki kiri.
Gerakan langkah ini biasanya diiringi musik dengan irama 3/4.
6. Langkah Lingkar (Huppelpas)
Gerak langkah lingkar disebut juga dengan istilah huppelpas.
Cara melakukan gerak langkah lingkar:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Kaki kiri melangkah ke depan.
c. Hitungan Dua
Angkat kaki kanan sambil ditekuk membentuk sudut 90 derajat.
d. Hitungan Tiga
Kaki kanan diletakkan.
e. Hitungan Empat,
Angkat kaki kiri dan ditekuk membentuk sudut 90 derajat.
7. Langkah Samping (Zijpas)
Gerakan langkah samping atau langkah menyamping dikenal dengan istilah zijpas.
Cara melakukan langkah samping:
a. Sikap Awal
Sikap langkah kaki kiri.
b. Hitungan Satu
Angkat dan langkahkan kaki kiri ke samping kiri.
c. Hitungan Dua
Putar badan 180 derajat ke kiri dan langkahkan kaki kanan hingga menghadap ke arah sebaliknya.
d. Hitungan Tiga
Putaran dilanjutkan, angkat kaki kiri dengan putaran melalui belakang, kaki kiri diletakkan di samping kaki kanan kembali ke hadap semula.
8. Langkah Silang (Kruispas)
Gerakan langkah silang disebut juga dengan istilah kruipas.
Cara melakukan langkah silang:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak, kaki sedikit dikangkang.
b. Hitungan Satu
Kaki kiri disilangkah di depan kaki kanan.
c. Hitungan Dua
Kaki kanan melangkah ke samping kanan.
9. Langkah Ganti (Wisselpas)
Gerakan langkah ganti disebut juga dengan istilah wisselpas.
Cara melakukan langkah ganti:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Langkahkan kaki kanan ke depan.
c. Hitungan Dua
Tepat saat mengucapkan ‘du’ putar kaki kiri dan bersama-sama dengan kaki kanan ke depan dengan cepat.
Langkah berikutnya dimulai dari kaki kiri.
Gerakan langah ini biasanya iiringi musik dengan irama 4/4 atau 2/4.
10. Langkah Pantul (Kaatpas)
Gerakan langkah pantul disebut juga dengan istilah kaatpas.
Cara melakukan langkah pantul:
a. Sikap Awal
Sikap awal berdiri tegak.
b. Hitungan Satu
Kaki kiri melangkah ke depan, kaki kanan ditarik ke atas, mulai ujung kaki hingga lutut.
c. Hitungan Dua
Letakkan kaki kanan di tempat semula diikuti kaki kiri.
11. Langkah Putar Silang (Draipas)
Gerakan langkah putar silang dikenal juga dengan istilah draipas.
a. Sikap Awal
Sikap awal, sikap langkah kaki kiri.
b. Hitungan Satu
Angkat dan langkahkan kaki kiri ke samping kiri.
c. Hitungan Dua
Putar badan 180 derajat ke kiri dan langkahkan kaki kanan hingga menghadap ke arah sebaliknya.
d. Hitungan Tiga
Putaran dilanjutkan, angkat kaki kiri dengan putaran melalui belakang, kaki kiri diletakkan di samping kaki kanan kembali ke hadap semula.
Contoh-Contoh Gerak Non Lokomotor, Lengkap dengan Jenis dan Manfaatnya
daphnisys.com – Manusia dalam kehidupan sehari-hari pasti melakukan gerakan. Terlebih saat melakukan olahraga, teman-teman akan banyak menggerakan tubuh.
Teman-teman pasti pernah melakukan gerak non lokomotor tanpa disadari.
Gerakan yang dilakukan saat berolahraga ada tiga jenis, yaitu lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif.
Dari tiga jenis gerakan itu, kali ini kita akan belajar tentang gerakan non lokomotor.
Gerkan non lokomotor adalah gerakan yang tidak disertai dengan perpindahan tempat.
Saat melakukan gerakan tersebut teman-teman hanya menggerakan tubuh tanpa berpindah tempat.
Pada pengertian lain, gerak non lokomotor adalah gerakan yang dilakukan hanya di tempat tanpa adanya ruang gerak.
Keterampilan gerakan ini dilakukan dengan menggerakan anggota badan yang melibatkan sendi dan otot dalam keadaan badan menetap atau statis.
Melakukan gerakan non lokomotor ini akan memberikan beberapa manfaat.
Manfaat Gerakan Non Lokomotor
– Mengembangkan Kesadaran
Dengan melakukan gerakan non lokomotor, teman-teman akan memahami pergerakan tubuh pada satu ruangan.
– Melatih Kecepatan dan Ketepatan
Gerakan non lokomotor yang dilakukan secara rutin akan melatih sendi dan otot menjadi lebih kuat.
Hal itu akan membantu meningkatkan kecepatan dan ketepatan dalam melakukan gerakan lainnya.
Teman-teman bisa melatih gerakan non lokomotor secara rutin dan memberikan keseimbangan pada tubuh.
Jenis Gerakan Non Lokomotor
1. Menekuk Tubuh
Gerakan ini membuat akan membuat teman-teman menggerakan bagian pinggang, lutut, dan beberapa sendi lain tanpa perlu berpindah tempat.
Untuk melakukan gerakan ini, teman-teman bisa menunduk dengan menekuk punggung, atau melakukan gerakan jongkok yang akan membuat lutut dan punggung menekuk.
2. Memuntir Tubuh
Gerakan non lokomotor lainnya adalah memuntir atau gerakan lilin.
Jenis gerakan ini bisa dilakukan dengan cara memutar setengah bagian tubuh, namun posisi kaki tidak bergerak.
Teman-teman bisa menggerakan pinggang dan kepala memutar sebagian tubuh.
3. Gerakan Memutar Tubuh
Gerakan memutar tubuh juga termasuk dalam gerakan non lokomotor.
Melakukan gerakan ini dilakukan oleh kaki namun tidak membuat berpindah tempat.
Teman-teman hanya cukup mengubah posisi kaki hingga tubuh menghadap ke arah yang berbeda.
4. Gerakan Mengubah Posisi Anggota Tubuh
Jenis gerakan ini dilakukan tanpa perlu mengubah seluruh anggota tubuh.
Teman-teman hanya menggerakan beberapa anggota tubuh dengan posisi tetap di tempat.
Salah satu gerakan ini adalah menggelengkan kepala, merentangkan tangan, dan mengangkat satu kaki.
Setelah mengetahui jenis-jenis gerakan non lokomotor, berikut akan dijelaskan tentang contoh dari gerakan non lokomotor yang bisa teman-teman lakukan.
Contoh Gerakan Non Lokomotor
Gerakan menendang
Gerakan melempar Gerakan melambung
Gerakan berguling
Gerakan menjerat
Gerakan membungkuk
Gerakan menggelinding
Gerakan mengayun
Gerakan menangkap
Gerakan memutar
Nah, itu tadi pengertian, manfaat, serta contoh dari gerakan non lokomotor yang sering teman-teman lakukan.
Dengan melatih sendi dan otot pada gerakan non lokomotor teman-teman akan memperoleh banyak manfaat termasuk kesehatan badan.
Faktor Penyebab Pelanggaran HAM Secara Internal dan Eksternal
daphnisys.com – Apa faktor penyebab pelanggaran HAM secara internal dan eksternal?
Setiap manusia pasti mempunyai hak asasi, akan tetapi hak asasi manusia (HAM) yang dimiliki oleh manusia dibatasi oleh hak asasi manusia lainnya.
Dengan demikian, tidak ada seorang pun yang diperbolehkan untuk melanggar hak asasi orang lain.
Akan tetapi, dalam kenyataannya manusia suka lupa diri, bahwa di sekitarnya terdapat manusia yang mempunyai kedudukan yang sama dengan dirinya.
Nah, inilah salah satu bentuk pelanggaran HAM yang merugikan orang lain.
HAM juga didukung dan dilindungi hukum dan perjanjian nasional dan internasional, teman-teman.
Tentu saja, segala bentuk pelanggaran HAM akan dikenakan sanksi dan hukuman.
Lalu, apa faktor penyebab pelanggaran HAM?
Faktor Penyebab Pelanggaran HAM
Pelanggaran HAM disebabkan oleh dua faktor berikut, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
Kita bahas satu persatu, ya!
a. Faktor Internal
Faktor internal penyebab pelanggaran HAM adalah yaitu dorongan untuk melakukan pelanggaran HAM yang berasal dari diri pelaku pelanggar HAM.
Contohnya:
1. Kurangnya sikap tenggang rasa dan toleransi pada sesama.
Kurangnya sikap tenggang rasa dan toleransi akan menyebabkan seseorang tidak bisa menerima perbedaan dalam masyarakat.
Hal ini dapat membuat seseorang memaksakan pendapatnya.
2. Memiliki sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri.
Sikap egois dan mementingkan diri sendiri akan banyak merugikan orang lain.
Sikap egois juga bisa merusak kerukunan antarmasyarakat.
3. Kurangnya pendidikan akan sikap terpuji.
Kurangnya pendidikan akan sikap terpuji bisa membuat seseorang tidak bisa menyadari kesalahan pada sikapnya yang merugikan orang lain, termasuk sebagai pelanggaran HAM.
Rendahnya kesadaran akan pentingnya HAM akan membuat seseorang menyepelekan pelanggaran HAM.
5. Kurangnya rasa empati dan simpati pada sesama.
Kurang rasa empati dan simpati akan membuat seseorang menjadi semena-mena pada manusia lain.
b. Faktor Eksternal
Faktor eksternal penyebab pelanggaran HAM adalah faktor-faktor di luar diri manusia yang mendorong seseorang atau sekelompok orang melakukan pelanggaran HAM.
Contohnya:
1. Penyalahgunaan kekuasaan
Orang yang memiliki kekuasaan bisa melakukan pelanggaran HAM ke orang lain yang memiliki kekuasaan yang lebih rendah daripada dirinya.
2. Tidak ada ketegasan dari aparat hukum
Ketika tidak ada ketegasan dari aparat hukum untuk memberikan efek jera pada pelanggar HAM, maka pelanggaran HAM akan terus terjadi.
Rendahnya sanksi dan hukuman bisa menjadi faktor penyebab pelanggaran HAM.
3. Ringannya sanksi dan hukuman pada pelanggar HAM
Pelanggar HAM perlu dihukum untuk memberikan efek jera. Tapi jika sanksi dan hukuman pelaku sangat ringan, maka pelanggaran HAM akan terus terjadi.
4. Penyalahgunaan teknologi
Kemajuan teknologi dapat memberikan pengaruh yang positif, tetapi
bisa juga memberikan pengaruh negatif bahkan dapat memicu timbulnya kejahatan.
5. Kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi
Adanya kesenjangan sosial dan ekonomi bisa menyebabkan timbulnya pelanggaran HAM karena dipicu ketidakadilan pada masyarakat.
Letak Astronomis dan Geografis Negara-Negara di ASEAN
daphnisys.com – Teman-teman, masih ingatkah kamu negara-negara apa saja yang tergabung dalam ASEAN?
Terlihat dari gambar di atas, kamu bisa menyebutkan 10 negara anggota ASEAN yaitu sebagai berikut.
Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand, Brunei Darusallam, Kamboja, Filipina, Laos, Vietnam, dan Myanmar.
ASEAN atau Asosication of South East Asian Nations merupakan organisasi yang beranggotakan negara-negara Asia Tenggara dan berdiri pada 8 Agustus 1967 di Bangkok, Thailand.
Kerja sama yang terjadi di antara negara-negara ASEAN juga dipengaruhi oleh letak astronomis dan geografis masing-masing negara.
Yuk, cari tahu letak astronomis dan letak geografis 10 anggota ASEAN ini!
1. Indonesia
Indonesia terletak pada letak astronomis yaitu 6o Lintang Utara hingga 11o Lintang Selatan dan 95o Bujur Timur hingga 141o Bujur Timur.
Sedangkan berdasarkan letak geografis, negara Indonesia terletak di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Australia serta di antara dua samudra, yaitu Samudra Pasifik dan Hindia.
2. Malaysia
Malaysia terletak pada letak astronomis yaitu 1º Lintang Utara hingga 7º Lintang Selatan serta 100º Bujur Timur hingga 120º Bujur Timur.
Secara geografis, letak negara Malaysia berbatasan dengan Laut Cina Selatan, Indonesia, Selat Singapura, Selat Malaka, dan Thailand.
3. Singapura
Singapura terletak di antara 1º11’ Lintang Utara hingga 1º27′ Lintang Utara serta 103º39’ Bujur Timur hingga 104º5’ Bujur Timur.
Berdasarkan letak geografisnya, Singapura berbatasan dengan Selat Johor di sebelah barat dan sebelah utara.
Serta berbatasan dengan Selat Singapura di sebelah timur dan selatan.
4. Thailand
Thailand terletak di antara 6º Lintang Utara hingga 21º Lintang Utara serta 97º Bujur Timur hingga 106º Bujur Timur.
Letak geografis Thailand yaitu sebelah utara berbatasan dengan Myanmar dan Laos, sebelah selatan berbatasan dengan Malaysia dan Teluk Thailand.
Sedangkan sebelah timur berbatasan dengan Kamboja dan Laos, dan sebelah barat berbatasan dengan Myanmar.
Brunei Darussalam terletak pada 4° Lintang Utara sampai 6° Lintang Utara dan 114° Bujur Timur – 115° Bujur Timur.
Berdasarkan letak geografis, berikut ini batas wilayah Brunei Darusallam.
Bagian selatan, timur, dan barat berbatasan dengan negara bagian Serawak (Malaysia). Bagian utara berbatasan dengan Laut Cina Selatan.
6. Kamboja
Letak astronomis negara Kamboja yaitu 10° Lintang Utara sampai 15° Lintang Utara dan 102° Bujur Timur – 108° Bujur Timur.
Sedangkan letak geografisnya adalah sebelah utara berbatasan dengan Thailand dan Laos dan sebelah selatan berbatasan dengan Laut Cina Selatan.
Sebelah barat berbatasan dengan Thailand serta sebelah timur berbatasan dengan Vietnam.
7. Filiphina
Filiphina terletak pada 5° Lintang Utara sampai 21° Lintang Utara dan 117° Bujur Timur – 126° Bujur Timur.
Letak geografis negara ini yaitu sebelah utara dan timur berbatasan dengan Samudra Pasifik.
Sedangkan sebelah selatan berbatasan dengan Laut Sulawesi dan Laut Suhu, sebelah barat berbatasan dengan Laut Cina Selatan.
8. Laos
Letak astronomis negara Laos yaitu 14° Lintang Utara sampai 22° Lintang Utara dan 100° Bujur Timur – 107° Bujur Timur.
Berdasarkan letak geografisnya, sebelah barat Laos berbatasan dengan Thailand dan Birma dan sebelah selatan berbatasan dengan Kamboja.
Lalu, sebelah utara berbatasan dengan Tiongkok dan Vietnam serta sebelah timur berbatasan dengan Vietnam.
9. Vietnam
Letak astronomis Vietnam yaitu 23° Lintang Utara sampai 9° Lintang Utara dan 105° Bujur Timur – 109° Bujur Timur.
Letak geogrfis Vietnam yaitu sebelah barat berbatasan dengan Teluk Siam, Laos, dan Kamboja. Bagian utara berbatasan dengan Tiongkok.
Pada bagian timur dan selatan berbatasan dengan Laut Cina Selatan.
10. Myanmar
Letak astronomis negara Myanmar yaitu 11° Lintang Utara sampai 28° Lintang Utara dan 92° Bujur Timur – 101° Bujur Timur.
Berdasarkan letak geografisnya, batas wilayah negara Myanmar, yaitu sebelah utara berbatasan dengan Tiongkok. Sebelah selatan berbatasan dengan Laut Andaman.
Sebelah barat berbatasan dengan Teluk Benggala dan sebelah timur berbatasan dengan Laos dan Thailand.
Nah, itulah rangkuman letak astronomis dan geografis negara-negara anggota ASEAN.
Pengertian Tari Rakyat, Tari Klasik, dan Tari Kreasi Baru Beserta Contohnya, Materi Kelas 5 SD/MI
daphnisys.com – Seni tari tradisional merupakan jenis kekayaan budaya Indonesia masih dilestarikan hingga sekarang.
Pada materi kelas 5 SD Tema 8, teman-teman akan belajar tentang macam-macam tari tradisional.
Tari tradisional sendiri merupakan tarian yang tumbuh dan berkembang secara turun temurun di suatu daerah tertentu oleh masyarakatnya.
Umumnya, tari tradisional memiliki nilai historis yang tinggi dan berpokok pada adaptasi adat istiadat lingkungan sekitar.
Berdasarkan koreografinya, secara umum tari tradisional digolongkan menjadi tiga, yaitu:
1. Tari Rakyat
Tari rakyat merupakan seni tari yang hidup dan berkembang di masyarakat lokal, hidup, dan berkembang secara turun temurun.
Gerakan dalam tarian ini cenderung diulang-ulang atau hanya memiliki sedikit variasi dari sejak zaman dulu hingga sekarang.
Hanya saja, tari rakyat kini tidak menggunakan iringan musik yang sederhana seperti dulu, melainkan mehnggunakan alat musik gamelan.
Meski jenis tarian ini sederhana dan tidak mengutakan keindahan, namun tari rakyat memiliki kekuatan magis untuk tujuan tertentu, teman-teman.
Tari Pendet (Bali), Tari Serimpi (Jawa Tengah), Tari Gong (Kalimantan Timur), dan Tari Lumense (Sulawesi Tengah) adalah contoh tari rakyat.
2. Tari Klasik
Berbeda dengan tari rakyat, tari klasik merupakan seni tari tradisional yang lahir di lingkungan keraton atau pusat pemerintahan.
Biasanya, tarian ini diwariskan secara turun-temurun pada kalangan bangsawan dan menjadi tradisi yang melekat di masyarkat umum.
Tari klasik ini berpedoman pada aturan baku yang tidak dapay diubah atau diganggu gugat. Jika diubah, maka makna tarian akan rusak.
Seni tari klasik juga umumnya memiliki karakter tertentu, yakni sesuai dengan koreografi atau tubuh sang penari yang elok, lembut, dan tegas.
Tari klasik juga memiliki nilai estetika yang tinggi serta makna dan filosofi yang mendalam, teman-teman.
Ada banyak jenis seni tari klasik, seperti Tari Piring (Sumatera Barat), Tari Kuda Lumping (Jawa Tengah), Tari Saman (Aceh), dan Tari Topeng Klana (Cirebon).
3. Tari Kreasi Baru
Tari kreasi baru merupakan jenis tarian hasil kreasi manusia yang tidak terikat aturan tari daerah atau tari kreasi tradisional.
Hasil kreasi yang baru ini dapat terkandung dalam tema, gerakan, kostum tari, hingga tata riasnya.
Meski tidak terikat aturan tari daerah, namun tari kreasi baru tidak benar-benar meninggalkan unsur tradisionalnya.
Pada tari kreasi baru, bisa saja hanya temanya saja yang baru sedangkan unsur kostum dan tata riasnya masih mengambil unsur tradisional.
Tari kreasi baru ini dibagi menjadi dua macam, yakni tari kreasi baru non tradisi dan tari kreasi baru pola tradisi.
Tari kreasi baru pola non tradisi adalah tarian yang sama sekali tidak menggunakan unsur tradisional dalam kreasinya. Tari ini biasa disebut dengan tari modern.
Sedangkan tari kreasi baru pola tradisi adalah tarian yang masih menggunakan unsur tradisional dalam kreasinya.
Contoh dari tari kreasi baru adalah Tari Nguri (Sumbawa), Tari Kuntulan (Jawa Tengah), Tari Merak (Jawa Barat), dan Tari Manung Rawa (Bali).
Teknik Dasar Olahraga Lompat Jauh: Teknik Awalan, Tolakan, Melayang, dan Mendarat
daphnisys.com – Apakah teman-teman pernah mendengar atau bahkan pernah melakukan olahraga lompat jauh?
Kalau iya, tahukah kamu kalau lompat jauh termasuk ke dalam cabang olahraga atletik, lo.
Seperti olahraga lainnya, lompat jauh juga memiliki teknik-teknik agar bisa dilakukan dengan baik dan benar.
Berikut ini adalah teknik dasar olahraga lompat jauh:
1. Teknik Awalan
Awalan merupakan gerakan penting yang turut menentukan jauhnya lompatan. Latihan awalan bertujuan untuk mengatur dan memperhitungkan langkah.
Kedua hal itu adalah gerakan dasar dalam latihan lompat jauh.
2. Teknik Menolak (Tumpuan)
Tolakan dalam lompat jauh dilakukan dengan salah satu kaki yang terkuat. Hal ini dilakukan agar tercapai tinggi lompatan yang cukup tanpa kehilangan kecepatan awalan.
Cara melakukan tumpuan yaitu:
a. pada saat menumpu, posisi badan tidak terlalu condong ke depan dan tidak juga terlalu tegak,
b. berat badan sedikit berada di depan titik tumpu,
c. pandangan mata mengarah ke depan. Lakukan teknik menumpu (menolak) ini berulang-ulang.
Pada saat melayang, usahakan untuk mempertahankan keseimbangan badan. Hal ini dilakukan agar dapat melayang lebih lama.
Gerakan selanjutnya adalah menekuk kedua lutut dan bersiap untuk melakukan pendaratan.
4. Mendarat (Jatuh)
Gerakan mendarat atau jatuh yang baik adalah gerakan pendaratan yang tidak mengurangi hasil lompatan.
Untuk itu, perlu adanya koordinasi gerakan kaki, kepala, tangan, badan, dan tumit pada saat akan menyentuh pasir.
Pada saat tumit menyentuh pasir, badan digerakkan ke depan untuk menghindari pendaratan pinggul.
Latihan Lompat Jauh
Melompat adalah salah satu bentuk latihan untuk melatih kekuatan otot kaki. Dalam melakukan lompatan saat mendarat, diusahakan kedua kaki bersama-sama dan kedua lutut mengeper.
Bentuk-bentuk latihan melompat sebagai berikut.
a. Melompat Tanpa Awalan dengan Tolakan Dua Kaki Mendatar Langkah-langkahnya, adalah:
– Mula-mula berdiri pada saat sikap jongkok ujung kaki jinjit;
– Ayunkan tangan ke depan diikuti tolakan kedua kaki;
– Lakukan gerakan mendatar dengan kedua kaki bersamaan;
– Usahakan pada saat mendarat kedua lutut mengeper.
b. Melompat Tanpa Awalan dengan Tolakan Satu Kaki Mendatar Langkah-langkahnya, adalah:
– Mula-mula berdiri dengan satu kaki dengan ujung kaki jinjit;
– Ayunkan tangan ke depan diikuti tolakan satu kaki;
– Lakukan gerakan mendatar dengan salah satu tumit kaki kiri atau kanan;
– Usahakan pada saat mendarat lutut harus mengeper.
c. Melompat Tinggi Meraih Sasaran di Atas Langkah-langkahnya, adalah:
– Mula-mula berdiri tegak dengan kaki kanan berada di depan dan kaki kiri di belakang;
– Berjongkok lalu mengayunkan tangan ke atas diikuti tolakan kedua kaki;
– Raihlah sasaran yang berada di atas dengan melompat setinggi-tingginya;
– Pada saat mendarat kedua kaki bersamaan dan kedua lutut mengeper.
d. Melompat Sejauh-jauhnya dengan Awalan Berlari Langkah-langkahnya, adalah:
– Mula-mula berdiri tegak dengan kaki kanan berada di depan dan kaki kiri di belakang;
– Berlari kurang lebih 5-7 meter, lalu menolak dengan salah satu kaki kanan/ kiri;
– Melompat sejauh-jauhnya dengan bantuan dorongan kedua tangan;
– Pada saat mendarat kedua kaki bersamaan dan kedua lutut mengeper;
– Supaya tidak terjadi cedera, sebaiknya latihan ini dilakukan pada bak pasir lompat jauh.
Contoh Sikap Menghormati dan Menghargai Keberagaman Budaya, Materi PPKn Kelas 3 SD
daphnisys.com – Indonesia adalah negara yang memiliki kebudayaan yang beragam.
Untuk menjaga persatuan dan kesatuan, teman-teman harus menghormati dan menghargai keberagaman budaya, seperti yang akan dijelaskan pada materi PPKn kelas 3 SD.
Apakah teman-teman tahu ada berapa kebudayaan yang ada di Indonesia?
Di Indonesia, ada sekitar 1.331 kelompok suku yang tersebar di seluruh wilayah, lo.
Setiap suku tersebut memiliki kebiasaan dan tradisi yang berbeda-beda.
Walau begitu mereka tetap bagian dari negara Indonesia.
Untuk mejaga persatuan tersebut, teman-teman harus memiliki rasa menghormati dan menghargai antarsuku budaya.
Menghormati menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah menaruh rasa hormat, mengakui.
Jadi, menghormati kebudayaan daerah lain adalah dengan memberikan rasa hormat dan mengakui adanya kebudayaan lain di Indonesia.
Sedangkan menghargai memiliki arti yang tidak jauh berbeda, yaitu memberikan rasa hormat.
Rasa hormat ini bisa diberikan dengan beragam cara.
Berikut akan dijelaskan cara menghargai dan menghormati antarkebudayaan.
1. Bangga Memakai Pakaian Adat Daerah Lain
Setiap daerah pasti memiliki pakaian adat yang berbeda-beda.
Untuk menunjukan rasa hormat, teman-teman harus bangga saat mengenakan pakaian adat daerah lain.
2. Mempelajari Tarian Adat Daerah Lain
Cara lain yang bisa dilakukan adalah tidak malu untuk belajar tarian adat daerah lain.
Bukan hanya pakaian adat, setiap suku juga memiliki tarian adat yang berbeda-beda.
Bila teman-teman tidak bisa menari, cukup memberikan apresiasi dengan mempelajari arti tarian daerah lain.
3. Menonton Pertunjukan Daerah Lain
Bentuk menghargai dan menghormati bisa dilakukan dengan menonton pertunjukan daerah lain.
Ikut datang dan menonton dengan tertib sudah menjadi bentuk apresiasi atas karya dan ke kekhasan budaya daerah lain.
4. Menjaga Kebersihan saat Berkunjung ke Daerah Lain
Teman-teman bisa juga menunjukan rasa hormat, dengan selalau menjaga kebersihan saat berkunjung ke daerah lain.
Terlebih saat berada di rumah adat daerah lain, jangan sampai mengotori bangunan kebudayaan tersebut.
Balok bisa dibedakan dari bangun ruang lainnya melalui ciri-ciri khusus. Berikut ciri-ciri balok:
1. Memiliki 12 rusuk
2. Memiliki 8 titik sudut
3. Memiliki 6 buah sisi
4. Sudut bangun ruang balok berbentuk siku-siku
5. Memiliki 12 diagonal dan 4 diagonal dalam bentuk bangun ruang
Nah, itulah ciri-ciri balok. Sekarang kita cari tahu contoh jaring-jaring balok, ya!
Contoh Jaring-Jaring Balok
1.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
2.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
3.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
4.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
5.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
6.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
7.Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
8.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
9.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
10.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
Variasi atau contoh jaring-jaring balok.
Itulah contoh jaring-jaring balok. Kamu sudah buat yang mana?
Pengertian Pola Lantai: Jenis, Fungsi, dan Contoh Pola Lantai Tari Tradisional Indonesia
daphnisys.com – Pola lantai adalah posisi penari atau formasi penari ketika menampilkan suatu pertunjukan seni tari.
Pola lantaipenting ada di sebuah tarian agar pertunjukan tari semakin menarik dan membuat suatu tarian terlihat dinamis.
Biasanya, pola lantai bisa ditentukan dari jumlah penari, ukuran panggung, dan alur cerita sebuah tarian.
Dengan begitu, penonton pun akan menikmati keindahan gerak tari.
Selain itu, pola lantai juga mempunyai beberapa jenis, fungsi, dan contoh pola lantai pada tari tradisional.
Untuk lebih jelasnya, teman-teman bisa menyimaknya dari pembahasan berikut ini. Yuk, simak!
Jenis-Jenis Pola Lantai
1. Pola Lantai Garis Vertikal
Pola lantai garis vertikal, penari membentuk barisan lurus ke arah depan dan belakang.
Jumlah barisan ini bisa satu atau lebih, tergantung pada jumlah penari. Dari pola lantai garis vertikal, kesan yang ditampilkan adalah menyatu dan kuat.
Nantinya, pola lantai garis vertikal juga bisa dikembangkan lagi menjadi pola zigzag dan diagonal.
Pola zigzag adalah di mana posisi penari berselang-seling di sisi kanan dan kiri.
Sedangkan, pola lantai diagonal adalah posisi penari membentuk barisan lurus tetapi menyerong ke kanan atau ke kiri.
2. Pola Lantai Garis Horizontal
Pola lantai garis horizontal ini posisi penari berada dalam satu garis lurus ke arah kanan dan kiri.
Jumlah baris bisa satu atau lebih tergantung pada jumlah penari. Dari pola lantai garis horizontal ini kita akan mendapatkan kesan kebersamaan dan sejajar.
Sama seperti pola lantai garis vertikal, pola lantai garis horizontal juga bisa dikembangkan lagi jadi pola lantai zigzag.
Nantinya, posisi penari bisa berselang-seling ke depan dan ke belakang dalam satu barisan.
3. Pola Lantai Garis Diagonal
Pola lantai garis diagonal, memungkinkan posisi setiap penari berselang-seling secara bergantian ke depan dan ke belakang.
Dari pola lantai ini kita akan merasakan kesan dinamis dan lincah.
Bahkan pola lantai ini bisa divariasikan posisi menyerong, dari kanan depan ke kiri belakang atau kiri depan ke kanan belakang.
Jika ingin lebih rumit, pola lantai diagonal ini juga bisa dikembangkan lagi menjadi pola lantai berbentuk tanda silang (X) dan bentuk pola lantai V.
4. Pola Garis Lengkung
Pada pola lantai garis lengkung, posisi penari akan membentuk setengah lingkaran ke dalam atau ke luar.
Jadi, pola lantai ini akan berbentuk cembung atau cekung, jika dilihat dari depan. Dengan pola lantai jenis ini, kita akan mendapatkan kesan yang lembut.
Selain itu, dari pola lantai garis lengkung ini juga bisa dikembangkan lagi jadi pola lantai lingkaran penuh atau membentuk angka delapan.
Penggunaan lantai tidak hanya memberikan kesan yang dinamis dan indah dari penari, lo. Tetapi, pola lantai juga mempunyai beberapa fungsi penting seperti berikut ini.
Membuat gerakan penari terlihat kuat dan jelas.
Membantu penari menonjolkan peran yang ia jalankan dalam suatu pertunjukan tari.
Menghidupkan tokoh yang harus diperankan penari.
Membantu penari untuk menyesuaikan diri pada tata panggung.
Membuat tarian semakin indah dan menarik.
Contoh Pola Lantai yang Digunakan dalam Tari Tradisional Indonesia
1. Tari Bedhaya Ketawang
Tari Bedhaya Ketawang yang berasal dari Yogyakarta ini mempunyai nama pola lantai yang berbeda.
Jenis pola lantai yang digunakan adalah rakit lajur, ajeng-ajengan, iring-iringan, lumebet, endhel-endhel, dan rakit tiga-tiga.
2. Tari Pendet
Tari Pendet adalah tari yang berasal dari Bali. Tari tradisional ini mempunyai pola lantai berbentuk V dan pola lantai garis horizontal.
3. Tari Kuda Lumping
Tari Kuda Lumping ini berasal dari daerah Jawa dan mempunyai pola lantai yang terus berganti-ganti.
Umumnya, Kuda Lumping mempunyai pola lantai gabungan dari slot server kamboja no 1 dan pola lantai melingkar, pola lantai vertikal, dan pola lantai horizontal.
4. Tari Jaipong
Tari Jaipong yang berasal dari Sunda ini mempunyai pola lantai yang dinamis, karena gerakannya terinspirasi dari gerakan pencak silat.
Biasanya, tari Jaipong mempunyai pola lantai horizontal, vertikal, dan diagonal.
Nah, itulah pengertian dari pola lantai, beserta jenis-jenisnya, fungsinya, dan contoh pola lantai dari tari tradisional Indonesia.
Contoh Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab di Keluarga, Sekolah, dan Lingkungan
daphnisys.com – Apakah teman-teman sudah tahu apa saja contoh hak, kewajiban, dan tanggung jawab di keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat?
Hak adalah sesuatu yang bisa kita dapatkan setelah melakukan kewajiban.
Kewajiban sendiri adalah suatu hal yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab. Karena itulah hak, kewajiban, dan tanggung jawab saling berkaitan satu dengan yang lainnya.
Yuk, kita cari tahu contoh hak, kewajiban, dan tanggung jawab di keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat!
Hak dan Kewajiban dalam Keluarga
Contoh Hak dalam Keluarga:
1. Berhak mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari dari anggota keluarga yang lain.
2. Berhak mendapatkan perlindungan dan rasa aman dalam keluarga.
3. Berhak mendapatkan makanan dan minuman yang bergizi.
4. Berhak dihormati dari anggota keluarga yang lain.
Contoh Kewajiban dalam Keluarga:
1. Melaksanakan tugas sebagai anggota keluarga sesuai dengan tugasnya.
2. Membantu pekerjaan orang tua di rumah, seperti membantu ibu membersihkan tempat tidur dan sebagainya.
3. Berpamitan dengan orang tua ketika akan pergi ke sekolah.
1. Bergaul dengan sesama warga belajar tanpa membedakan suku, ras, agama, dan budaya.
2. Mendapatkan perlakuan yang sama dari pengajar dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah.
3. Mendapatkan bimbingan dari pengajar.
Contoh Kewajiban di Sekolah:
1. Berkata sopan dan santun terhadap pengajar, teman, dan semua staf yang ada di sekolah.
2. Menjaga nama baik sekolah di mana pun kita berada.
3. Mengikuti pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah dengan tertib.
Hak dan Kewajiban di Lingkungan Masyarakat
Contoh Hak di Lingkungan Masyarakat:
1. Berhak memiliki kesempatan yang sama untuk menyampaikan pendapat di lingkungan sekitar.
2. Berhak mendapatkan rasa aman dan nyaman dalam kehidupan dengan tetangga dan lingkungan sekitar.
3. Berhak mendapatkan kedudukan yang sama dalam masyarakat.
Contoh Kewajiban di Lingkungan Masyarakat:
1. Menjaga kebersamaan dan kerukunan hidup dalam bermasyarakat.
2. Menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan dalam masyarakat.
3. Menjaga kebersihan lingkungan dengan tidak membuang sampah sembarangan.
Nah, teman-teman itulah tadi penjelasan tentang contoh-contoh hak dan kewajiban di keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Agar lebih memahami lagi, berikut penjelasan lengkap tentang apa itu hak, kewajiban, dan tanggung jawab.
Yuk, simak!
Apa Itu Hak?
Hak berarti milik atau kepunyaan. Hak bisa diartikan sebagai kekuasaan untuk berbuat sesuatu.
Hak adalah sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah melakukan serangkaian kegiatan. Hak bisa dimiliki setelah melaksanakan kewajiban.
Hak dan kewajiban harus seimbang. Ini maksudnya tidak boleh hanya menuntut hak tetapi tidak mau melakukan kewajiban.
Apa Itu Kewajiban?
Kewajiban berasal dari kata dasar wajib yang artinya harus.
Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilaksanakan oleh seseorang sesuai dengan aturan yang berlaku.
Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab untuk mendapatkan hak.
Apa Itu Tanggung Jawab?
Tanggung jawab adalah kewajiban untuk menanggung sesuatu.
Tanggung jawab juga bisa diartikan sebagai kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja maupun yang tidak di sengaja.
Tanggung jawab juga berarti melakukan sesuatu yang mencerminkan kesadaran akan kewajibannya.
Bertanggung jawab adalah berkewajiban mananggung segala sesuatu atau memberikan jawab dan menanggung akibatnya.
Tanggung jawab merupakan cerminan dari kesadaran akan kewajiban.
Melaksanakan kewajiban berarti kita telah melaksanakan tanggung jawab.
Apa yang Dimaksud dengan Teknik Blok? Macam-Macam Teknik dalam Menggambar Bentuk
daphnisys.com – Dalam mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) kita mempelajari materi tentang menggambar bentuk.
Menggambar bentuk artinya adalah menggambar dengan cara meniru objek dan diusahakan untuk serupa dengan objek aslinya.
Objek asli bisa berupa manusia, benda mati, flora, fauna, atau alam di sekitar.
Ada beberapa teknik untuk menggambar bentuk yang terdiri dari teknik blok, teknik arsir, teknik sapuan basah, teknik dussel, dan tekni pointilis.
Apa yang dimaksud dengan teknik blok dan teknik-teknik gambar lainnya?
Simak di sini untuk mengetahui penjelasan selengkapnya tentang teknik dalam menggambar bentuk.
1. Teknik Siluet (blok)
Teknik siluet adalah teknik menutup objek gambar dengan menggunakan satu warna sehingga menimbulkan kesan siluet (blok).
2. Teknik Arsir
Teknik arsir dibuat dengan cara menorehkan pensil, spidol, tinta, atau alat lain berupa garis-garis berulang yang menimbulkan kesan gelap-terang, gradasi, atau kesan dimensi.
3. Teknik Sapuan Basah (aquarel)
Teknik sapuan basah bisa menggunakan bahan dengan campuran air di atas kertas, kain, atau bidang lain.
Bila menggunakan bidang gambar berupa kertas maka bisa menggunakan cat air, cat poster, atau tinta bak.
Teknik dussel adalah teknik menggambar dengan cara menggosok sehingga menimbulkan kesan gelap-terang atau tebal-tipis.
Alat yang bisa digunakan, antara lain pensil, krayon, dan konte.
5. Teknik Pointilis
Teknik pointilis adalah cara atau teknik menggambar atau melukis dengan menggunakan titik-titik hingga membentuk objek.
Prinsip Menggambar Bentuk
1. Model
Model adalah objek yang dijadikan acuan untuk menggambar. Menggunakan model berarti menggambar bentuk terfokus pada objek yang digambar, bukan sekadar ingatan.
Model gambar bisa dibuat secara langsung atau tidak langsung.
Menggambar secara langsung, yaitu dengan menatap model yang ada di depan mata.
Menggambar secara tidak langsung, yaitu menggambar model dari foto yang berasal dari majalah, koran, buku, atau media lainnya.
2. Proporsi
Suatu benda tersusun dari satu kesatuan berdasarkan ukuran antara bagian satu dengan bagian lainnya.
Kesebandingan, keseimbangan, atau kesesuaian bentuk dan ukuran suatu benda antara bagian yang satu dengan bagian yang lain itulah yang dinamakan proporsi.
Dengan menggunakan proporsi yang tepat, maka gambar benda yang dihasilkan akan tampak wajar.
Jika gambar yang dibuat tidak sesuai dengan proporsi maka akan terkesan janggal.
3. Komposisi
Komposisi adalah tata susunan yang menyangkut keseimbangan, kesatuan, irama, dan keselarasan dalam suatu karya seni rupa.
Gambar bentuk yang baik harus memerhatikan komposisi sehingga gambar yang dibuat bisa menghasilkan kesan yang seimbang, menyatu, berirama, dan selaras.
4. Perspektif
Perspektif adalah penggambaran objek berdasar kesan pandangan mata.
Perspektif yang baik akan bisa menimbulkan kesan ruang tiga dimensi dalam bentuk gambar.
Bila benda yang digambar tidak menggunakan kaidah perspektif maka akan terkesan janggal.
Organ Gerak Ikan, Katak, Burung, Ular, Kadal, Kambing Beserta Fungsinya, Cari Jawaban Kelas 5 SD/MI
daphnisys.com – Pada buku pelajaran tematik kelas 5 tema 1, teman-teman akan belajar nama organ gerak hewan.
Di halaman 14, ada sebuah tabel yang bisa teman-teman isi mengenai organ gerak hewan-hewan tertentu.
Hewan-hewan itu adalah ikan, katak, burung, ular, kadal, dan kambing.
Apa nama organ gerak hewan-hewan di atas dan apa fungsinya?
Yuk, kita lihat jawabannya di bawah ini!
1. Nama Hewan: Ikan
Nama Organ Gerak: Sirip dan Ekor
Fungsinya: Sirip dan ekor membantu ikan berenang, sirip membuat ikan bisa bergerak maju, mundur, memutar hingga mempertahankan posisi diam.
2. Nama Hewan: Katak
Nama Organ Gerak: Kaki
Fungsinya: Katak memiliki sepasang kaki depan dan kaki belakang untuk bergerak.
Kaki belakang katak untuk melompat, sehingga strukturnya lebih kukuh sementara kaki depan berfungsi menahan tubuh saat mendarat.
3. Nama Hewan: Burung
Nama Organ Gerak: Sayap dan Kaki
Fungsinya: Burung memiliki struktur tubuh seperti hewan bertulang belakang.
Sayap membuat burung bisa terbang dan kaki untuk menapak saat burung mendarat di tanah, burung juga menggunakan kakinya saat berjalan di tanah.
Selain persegi dan persegi panjang, ada juga bangun datar yang bernama jajar genjang.
Kalau diperhatikan, jajar genjang memiliki bentuk yang unik, karena bangun datar ini memiliki sisi miring. Jajar genjang memiliki dua pasang sisi yang sama besar serta sejajar, juga dua pasang sudut yang sama besar.
Untuk menghitung jajar genjang, maka kita harus mengetahui bagian-bagian dari bangun datar ini lebih dulu.
Jajar genjang memiliki bagian sisi alas, sisi miring, dan tinggi. Tinggi jajar genjang diketahui dari garis yang melewati titik sudut ke sisi lain dan membentuk sudut siku pada sisi itu.
Nah, cara menghitung luas jajar genjang adalah L = a x t, dengan keterangan L adalah luas, a adalah alas, dan t adalah tinggi.
Maka kalau sebuah jajar genjang memiliki alas 8 cm dan tinggi 5 cm, berapa luasnya, ya?
Untuk menghitung luas jajar genjang, maka L = 8 cm x 5 cm. Sehingga luas jajar genjang itu adalah L = 40 cm2.
Contoh Soal dan Pembahasan
1. Dimas mempunyai selembar kertas karton berbentuk persegi. Setelah diukur, ternyata panjang sisinya 95 cm. Hitunglah luas karton tersebut!
Rumus atau cara menghitung luas persegi adalah L = s x s, maka L = 95 cm x 95 cm.
Sehingga L = 9.025 cm2, dan luas karton milik Dimas adalah 9.025 cm2.
2. Kebun Pak Gatot berbentuk persegi panjang berukuran panjang 75 meter dan lebar 45 meter. Berapaka luas kebun Pak Gatot?
Luas persegi panjang memiliki rumus L = p x l, sehingga untuk menghitung luas kebun Pak Gatot adalah L = 75 m x 45 m.
Maka luas kebun Pak Gatot adalah L = 3.375 m2.
3. Sebuah jajar genjang dengan sisi-sisi P, Q, R, dan S memiliki tinggi 12 cm dan alas 18 cm. Berapakah luas PQRS?
Luas jajar genjang dihitung dengan rumus L = a x t, maka luas jajar genjang PQRS adalah L = 18 cm x 12 cm.
Sehingga luas bangun datar jajar genjang adalah L = 216 cm2.
Untuk mendapatkan berbagai manfaat itu, teman-teman bisa mencoba memulai melakukan berbagai cara untuk hidup rukun baik di sekolah, rumah, atau lingkungan tempat tinggal.
Berikut ada beberapa contoh untuk hidup rukun yang bisa dicoba dipraktikkan di rumah atau lingkungan masyarakat.
– Bermain dan belajar bersama kaka atau adik di rumah.
– Selalu menghormati dan membantu orang tua sesuai kemampuan.
– Mau berbagi makanan dengan teman-teman di sekolah saat jam makan siang.
– Berteman dengan siapa saja, walau berbeda daerah atau berbeda agama.
– Selalu menjalankan kewajiban seperti piket kelas.
– Tidak berbuat gaduh di rumah hingga mengganggu tetangga di sekitar tempat tinggal.
Nah, itu tadi penjelasan tentang hidup rukun dari manfaat hingga contoh sikap yang bisa ditiru.
Sementara itu, Curzon membagi hak menjadi lima jenis, antara lain:
– Hak sempurna: hak ini dapat dilaksanakan melalui jalur hukum.
– Hak positif: hak untuk menuntut adanya suatu perbuatan atau tindakan.
– Hak utama: hak yang diperjelas oleh hak-hak lain yang sifatnya sebagai hak tambahan.
– Hak publik: hak yang berlaku di lingkungan umum.
– Hak milik: hak yang paling kuat dan turun temurun karena milik pribadi.
6. Srijanti
Hak merupakan unsur normatif yang berfungsi pedoman berperilaku, melindungi kebebasan, kekebalan, serta menjamin adanya peluang bagi manusia dalam menjaga harkat dan martabatnya.
Pengertian Kewajiban Menurut Para Ahli
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan, sebuah keharusan.
Ada beberapa pengertian kewajiban menurut para ahli, antara lain:
1. Prof. Notonegoro
Kewajiban adalah sebuah beban memberikan suatu hal yang sudah semestinya diberikan oleh pihak tertentu.
Dalam hal ini tidak bisa diberikan oleh pihak lain dan sifatnya bisa dituntut secara paksa jika tidak dipenuhi.
2. Prof. R.M.T Sukamto Notonagoro
Kewajiban adalah sesuatu hal yang harus dikerjakan oleh pihak tertentu dengan rasa tanggung jawab serta prinsip yang bisa dituntut secara paksa oleh pihak berkepentingan.
3. Curzon
Menurut Curzon, kewajiban dapat dikelompokkan menjadi lima macam, yakni:
– Kewajiban mutlak: telah melekat pada diri sendiri sejak lahir.
– Kewajiban primer: kemunculannya berdasarkan akibat dari perbuatan melawan hukum.
– Kewajiban universal: ditujukan pada semua warga negara secara umum.
– Kewajiban positif: menuntut setiap individu untuk melakukan suatu hal.
– Kewajiban publik: berhubungan dengan interaksi publik.
4. John Salmond
Menurut John Salmond, kewajiban adalah suatu hal yang harus dikerjakan oleh seseorang dan jika tidak melakukan suatu hal tersebut, maka akan memperoleh sanksi.
5. Fredrick Pollock
Fredrick Pollock mengungkapkan bahwa kewajiban sama dengan sebuah tugas dan dalam pengertian hukum, kewajiban adalah sesuatu hal yang bisa mengikat antara dua orang atau lebih secara hukum.
Nah, itulah pengertian hak dan kewajiban menurut para ahli. Semoga bisa bermanfaat untuk teman-teman.
Perbedaan Besaran Pokok dan Besaran Turunan dalam Ilmu Fisika
daphnisys.com – Teman-teman, apa yang sudah kamu ketahui tentang besaran?
Menurut KBBI, besaran adalah nilai numerik yang menunjukkan jumlah sesuatu, pengukuran dalam ilmu pasti, dan jumlah, besar, tinggi.
Dalam ilmu fisika, ada dua jenis besaran yang dibedakan berdasarkan satuannya yaitu besaran pokok dan besaran turunan.
Besaran pokok adalah segala sesuatu yang dapat diukur dengan alat ukur yang dinyatakan dengan nilai dan satuan.
Contohnya: panjang dengan meter sebagai satuannya, massa dengan kilogram sebagai satuannya, dll.
Sedangkan besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari besaran-besaran pokok. Contohnya: luas dengan satuan meter persegi atau m2.
Lalu, apakah perbedaan dari besaran pokok dan besaran turunan? Mari simak jawabannya.
Besaran Pokok
Besaran pokok adalah besaran yang tidak tergantung pada besaran-besaran yang lain. Besaran ini dapat diukur secara langsung dan dijadikan dasar besaran lain.
Dalam sistem internasional (SI), terdapat 7 besaran pokok, yaitu:
Besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok.
Diturunkan artinya dijabarkan atau diperoleh dari penggabungan dengan cara perkalian dan atau pembagian.
Contoh besaran turunan, yaitu sebagai berikut.
1. Luas dengan satuan meter persegi (m2)
2. Volume dengan satuan meter kubik (m3)
3. Massa jenis dengan satuan kilogram per meter kubik (kg/m3)
4. Kecepatan dengan satuan meter per sekon (m/s)
5. Percepatan dengan satuan meter per sekon kuadrat (m/s2)
6. Gaya dengan satuan Newton (N)
7. Tekanan dengan satuan Pascal (P)
8. Usaha dengan satuan Joule (J)
Lalu, apakah perbedaan dari kedua jenis besaran tersebut? Coba kamu perhatikan lagi definisi masing-masing besaran.
Perbedaan dapat dilihat dari pengertiannya, yaitu besaran pokok tidak bergantung dengan besaran lain, sedangkan besaran turunan bergantung dengan besaran pokok.
Selain itu, satuan dari besaran turunan merupakan hasil perkalian atau pembagian dari satuan SI pada besaran pokok. Sedangkan besaran pokok sudah memiliki satuan dari SI.
5 Bentuk Kerja Sama Indonesia dengan Negara Anggota ASEAN dalam Bidang Politik, Materi Kelas 6 SD/MI
daphnisys.com – Pada pelajaran tematik kelas 6 SD/MI tema globalisasi, subtema 2 globalisasi dan manfaatnya, pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), materinya adalah kerja sama Indonesia dengan negara-negara ASEAN di bidang politik, tepatnya halaman 54.
Nantinya kita akan mengerjakan soal dan menemukan jawabannya.
Namun, sebelum menemukan kunci jawabannya, teman-teman dapat menyimak materinya secara https://medanppni.org/ singkat terlebih dahulu.
Tidak hanya bekerja sama di bidang ekonomidan sosial budaya, Indonesia juga menjalin kerja sama di bidang politik dengan negara-negara ASEAN.
Misalnya, pengiriman duta dan konsulat, perjanjian kawasan bebas nuklir, perjanjian ekstradisi, perjanjian damai, bebas, dan netral.
Dengan perjanjian politik, kawasan Asia Tenggara lebih aman dan stabil, serta membangun kekuatan agar tidak mudah diserang oleh pihak lain.
Untuk mengetahui lebih lanjut, kerjakanlah soalnya yang ada di buku. Apakah teman-teman sudah selesai mengerjakan soal-soalnya?
Kalau sudah, coba cocokkan dengan kunci jawaban di bawah ini, ya.
Tuliskan bentuk kerja sama Indonesia dengan negara anggota ASEAN dalam bidang politik.
Jawaban:
1. Perjanjian Ekstradisi Antarnegara di Kawasan ASEAN
Kerja sama Indonesia dengan negara-negara lain di ASEAN ini membantu mengurangi tindak kejahatan.
Jadi, jika ada tersangka atau terduga tindak kejahatan yang melarikan diri ke wilayah negara-negara anggota ASEAN.
Maka, negara tersebut harus menangkap dan menyerahkannya ke negara anggota ASEAN yang meminta.
Sehingga, proses hukum bisa berjalan dengan lancar dan mencegah tindak kejahatan yang serupa.
2. Mengirimkan Duta dan Konsulat
Di era globalisasi seperti saat ini, hampir semua negara saling bekerja sama dengan negara lain.
Sehingga, saling memberikan keuntungan yang dapat meningkatkan kesejahteraan negara tersebut.
Agar kerja sama berjalan lancar, bisanya negara yang bekerja sama akan saling mengirimkan duta atau konsulat.
Tidak terkecuali dengan negara-negara yang tergabung dengan organisasi ASEAN.
Selain itu, memudahkan mereka saling berdiskusi dan menjaga stabilitas politik di negara-negara ASEAN.
3. Perjanjian Zona Bebas Senjata Nuklir
Senjata nuklir adalah senjata yang berbahaya dan mengancam kehidupan manusia.
Oleh karena itu, Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya melakukan perjanjian zona bebas senjata nuklir asia tenggara pada 15 Desember 1995.
Sehingga, bisa mendukung perdamaian dunia dan efek negatif akibat penggunaan senjata nuklir.
4. Traktat Persahabatan dan Kerja Sama
Traktat ini disepakati pada tahun 1979 dan bertujuan untuk menjaga kestabilan politik di kawasan Asia Tenggara. Serta, mengatur penyelesaian konflik negara-negara Asia Tenggara.
5. Kerja Sama Kawasan Damai, Bebas, dan Netral
Kerja sama kawasan damai, bebas, dan netral dilakukan Indonesia dengan negara-negara ASEAN lainnya untuk menjaga kedamaian wilayah Asia Tenggara.
Sehingga, menghindari konflik dan perselisihan yang memengaruhi keamanan regional.
Pembahasan dan jawaban ini bisa menjadi pemandu bagi orang tua dalam mendampingi anak selama belajar di rumah.
Pernah Alami Ditelepon Nomor Greater Jakarta, Penipuan atau Sungguhan?
daphnisys.com – Teman-teman pernah alami ditelepon nomor tak dikenal dengan kode Greater Jakarta?
Sebagian teman-teman mungkin pernah alami hal ini.
Atau, ada orang di sekeliling teman-teman ada yang pernah mengalaminya.
Sebagian dari kita akan cenderung mengabaikan nomor tak dikenal, namun juga tidak sedikit dari kita yang mengangkat panggilan dari nomor Greater Jakarta ini.
Banyak sekali kasus penipuan yang memanfaatkan layanan telekomunikasi seluler, teman-teman.
Sehingga banyak orang yang was-was saat mendapat panggilan dari nomor tak dikenal, yang membuat seseorang berpikir dua kali untuk menjawabnya.
Para pengguna juga sering menerima panggilan tak dikenal dengan nama Greater Jakarta yang tertera dibawah nomor si pemanggil yang membuat penerima menjadi takut menjawab telepon masuk tersebut.
Lantas apa yang dimaksud dengan panggilan Greater Jakarta?
Teman-teman yang pernah alami ditelepon nomor Greater Jakarta dan penasaran nomor siapa itu, yuk, kita simak penjelasan di bawah ini.
Arti dari Greater Jakarta
Dilansir dari artikel-artikel Kompas Gramedia, arti kode ‘Greater Jakarta’ yang tertera di bawah nomor tak dikenal merupakan seri nomor yang berasal dari wilayah Jabodetabek.
Wilayah Jabodetabek meliputi Jakarta, Bogor, Tangerang, dan Bekasi.
Seri atau kode nomor telepon wilayah Jakarta dan sekitarnya yang termasuk ‘Greater Jakarta’ adalah kode +6221 atau 021.
Jadi, nomor Greater Jakarta merupakan penelepon yang berasal dari wilayah Jakarta dan sekitarnya.
Nomor Marketing
Arti seri nomor +6221 atau 021 merupakan nomor telepon kabel yang biasa terdapat dalam telepon rumah atau kantor.
Dalam suatu perusahaan, terdapat staf tertentu yang bertugas untuk menawarkan jasa perusahaan atau yang biasa disebut dengan marketing, teman-teman.
Tim marketing ini bertugas menawarkan produk/jasa perusahaan mereka dengan cara menghubungi calon pembeli.
Nah, nomor dengan nama Greater Jakarta umumnya adalah nomor tim marketing berbagai perusahaan yang ingin memeasarkan produk secara langsung dengan menghubungi nomor pribadi kita.
Selain nomor +6221 atau 021, panggilan dengan nama “Greater Jakarta” juga terdapat di nomor +6299575, yang merupakan angka pengganti dari nomor sebenarnya pada sambungan telepon kabel.
Meski bermanfaat sebagai marketing, kadangkala panggilan tidak dikenal dengan nama Greater Jakarta bisa jadi hanyalah penipuan belaka.
Oleh sebab itu, teman-teman harus waspada, ya.
Saat menjawab telepon dari nomor Greater Jakarta, teman-teman hindari memberikan identitas penting, seperti Nomor Induk Kependudukan (NIK) milik orang tua, nomor rekening bank, kode pada kartu ATM, alamat, dan informasi penting lainnya tanpa sepengetahuan orang tua..
Hal ini dilakukan supaya kita tidak menderita kerugian akibat penipuan
Sebab, data-data penting semacam itu akan digunakan tanpa izin oleh pihak yang tidak bertanggung jawab, lo.
Nah, itulah penjelasan singkat mengenai nomor Greater Jakarta ini.
Teman-teman tak usah panik bila mendapat nomor telepon dari nomor ini, ya.
Penjelasan Lengkap Poster: Ciri-Ciri, Jenis, dan Langkah-Langkah Membuat Poster
daphnisys.com – Pernahkah teman-teman melihat poster di tempat umum? Poster adalah sebuah alat untuk mempromosikan barang atau jasa kepada masyarakat.
Karena poster merupakan bagian dari reklame, biasanya ia sering kita lihat di tempat yang ramai.
Hal tersebut bertujuan agar dapat dilihat oleh banyak orang. Selain itu, poster biasanya juga dirancang dengan desain yang menarik agar bisa dibaca dari kejauhan.
Poster juga menggunakan kalimat yang mengajak secara singkat, pada, dan jelas sesuai dengan tujuan poster dibuat.
Berikut ini penjelasan lengkap tentang poster yang mencakup ciri-ciri poster, jenis-jenis poster, dan langkah-langkah membuat poster.
Ciri-Ciri Poster
Seperti jenis reklame lainnya, poster juga mempunyai ciri khusus yang bisa kita ketahui, yaitu seperti berikut ini.
1. Menggunakan kalimat singkat, padat, dan jelas
2. Kalimatnya berupa ajakan
3. Menyisipkan gambar yang menarik
4. Memberikan ingatan yang kuat kepada pembaca poster
5. Mampu menarik orang untuk membaca
6. Isi informasi tidak bertele-tele
7. Ditempel di tempat umum atau strategis
8. Biasa dicetak di media kertas khusus berukuran cukup besar
Jenis-jenis Poster
Jenis-jenis poster juga ada beberapa macam bergantung pada tujuan penggunaannya, ketahui penjelasannya berikut ini.
1. Poster Niaga
Poster jenis ini mempunyai tujuan untuk mempromosikan suatu barang atau jasa agar diketahui oleh masyarakat dan masyarakat pun ingin memiliki produk yang ditawarkan.
2. Poster Layanan Masyarakat
Poster jenis ini biasanya digunakan oleh pelayanan publik untuk menginformasikan pelayanan dan tata cara pelayanan yang dibutuhkan oleh masyarakat.
3. Poster Kegiatan
Poster jenis ini bertujuan untuk mempromosikan suatu kegiatan acara kepada masyarakat. Informasinya harus jelas dan padat, sehingga masyarakat pun tidak mudah melupakannya.
4. Poster Karya Seni
Poster jenis ini adalah wadah bagi orang-orang yang menyalurkan ekspresi seninya. Poster ini belum tentu bisa dipahami oleh semua orang dan pemahaman setiap orang bisa berbeda.
5. Poster Film
Poster jenis ini bermaksud untuk mempromosikan sebuah film, kita bisa menemukannya di bioskop ketika film itu diputar.
Langkah pertama yang harus dilakukan adalah menentukan topik dan tujuan poster itu dibuat. Poster harus bisa menyampaikan maksud dari isi poster kepada masyarakat.
Tentukan tujuan poster itu dibuat juga penting, apakah untuk promosi, pemberitahuan, pendidikan atau hal lainnya.
2. Memilih Kata dan Menyusun Kalimat
Setelah menentukan topik dan tujuan, selanjutnya adalah memilih kata dan menyusun kalimat agar isinya bisa bisa disampaikan secara tepat sasaran kepada masyarakat.
Gunakanlah kalimat yang pendek, singkat, dan tidak bertele-tele. Jangan lupa juga, kalimat yang digunakan harus bersifat mengajak.
3. Menentukan Gambar
Setelah pemilihan kalimat yang tepat, langkah selanjutnya adalah menentukan gambar yang tepat.
Poster perlu disisipi gambar agar menarik perhatian. Gunakanlah gambar yang sesuai dengan topik poster dan atur pada di posisi yang tepat.
4. Memperhatikan Tata Letak Huruf dan Gambar
Seperti yang tadi disebutkan, peletakan gambar haruslah tepat, karena selain memperindah juga tetap jelas secara pandangan.
Selain itu, tata letak huruf juga perlu diperhatikan agar menarik dan bisa dibaca dengan jelas. Gunakanlah warna dan jenis huruf yang menarik dan tidak sulit dilihat oleh pembaca poster.
5. Mencetak Poster ke Dalam Media
Setelah semuanya sudah tepat, langkah berikutnya yang perlu dilakukan adalah mencetak poster ke dalam media.
Media yang biasa digunakan untuk mencetak poster ada kertas, kertas foto, kain, atau bisa dengan media lainnya.
6. Memublikasikan Poster
Langkah terakhir dari pembuatan poster, tentunya adalah memasang poster tersebut di ruang publik.
Hal ini agar sasaran masyarakat yang dituju oleh topik poster bisa melihat dan membacanya. Misalnya, poster tentang kegiatan kebersihan lingkungan di suatu desa.
Maka, poster tersebut harus ditempel di ruang publik desa tersebut, bukan d desa lain.
Nah, itulah penjelasan lengkap tentang poster, mulai dari pengertian, ciri-ciri, jenis-jenis, dan langkah-langkah membuat poster.
Mengenal Pengertian Irama dalam Musik, Materi Kelas 3 SD Tema 1
daphnisys.com – Dalam seni musik ada beberapa unsur penting yang harus ada, salah satunya adalah irama.
Pada materi kelas 3 SD tema 1 kali ini, teman-teman akan belajar tentang pentingnya unsur irama musik.
Seni musik merupakan bidang keilmuan atau aliran seni yang menggunakan nada dan suara atau kombinasi hubungan temporal.
Selain itu, seni musik juga menjadi salah satu media penyampaian ekspresi, pesan, dan juga nilai-nilai seni pada orang lain.
Seiring dengan perkembangan zaman, sebuah seni musik mulai diperhatikan dari berbagai unsur tertentu.
Unsur-unsur ini menjadi pembentuk sebuah musik menjadi indah dan sempurna.
Dalam seni musik, unsur-unsur musik terdiri dari irama, melodi, birama, harmoni, tempo, tangga nada, dinamika, serta timbre.
Setiap unsur tersebut memiliki peran penting sehingga harus diperhatikan dengan baik saat membuat atau memainkan sebuah musik ataupun lagu.
Salah satu unsur yang penting dan akan kita bahas adalah irama.
Irama menjadi bagian yang penting karena akan menunjukan komposisi musik menjadi enak atau tidak untuk didengar.
Berikut akan dijelaskan tentang irama pada sebuah seni musik yang perlu teman-teman pelajari.
Irama dalam Musik
Irama disebut juga dengan ritme dan memiliki peranan penting dalam sebuah permainan musik.
Dalam bahasa Yunani, ritme berasal dari kata rhytmos yang berarti suatu alunan bunyi teratur dan berulang.
Sedangkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), irama adalah gerakan berturut-turut secara teratur.
Irama juga disebut sebagai turun naik lagu yang beraturan atau alunan yang terjadi karena perulangan dan pergantian kesatuan bunyi dalam arus panjang pendek bunyi, keras lembut tekanan, dan juga tinggi rendah nada.
Karena itu, irama lebih sering diartikan sebagai pengatur panjang pendek dan tinggi rendahnya sebuah nada pada musik atau lagu.
Selain itu irama memiliki fungsi sebagai alat penggerak sebuah musik serta memberikan struktur komposisi.
5 Pengertian Hak dan Kewajiban Warga Negara Menurut Para Ahli, Mulai dari Notonegoro Hingga Curzon
daphnisys.com – Apa pengertian hak dan kewajiban warga negara menurut para ahli?
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian hak adalah bentuk kebenaran, kepemilikan, kewenangan, kekuasaan, derajat, dan wewenang menurut hukum.
Sedangkan pengertian kewajiban dalam KBBI adalah sesuatu yang diwajibkan atau sesuatu yang harus dilaksanakan.
Pentingnya pemenuhan hak dan kewajiban sebagai warga negara agar tercipta kehidupan berbangsa dan bernegara yang harmonis dan stabil.
Lalu, apa saja pengertian hak dan kewajiban warga negara menurut lima ahli berikut ini?
5 Pengertian Hak dan Kewajiban Warga Negara Menurut Para Ahli
1. Prof. Dr. Notonegoro
Pengertian hak menurut Notonegoro, hak adalah kuasa untuk menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima atau dilakukan melulu oleh pihak tertentu dan tidak dapat dilakukan oleh pihak lain manapun juga yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa olehnya.
Kewajiban adalah beban untuk memberikan sesuatu yang semestinya dibiarkan atau diberikan melulu oleh pihak tertentu tidak dapat oleh pihak lain manapun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh yang berkepentingan.
2. Srijanti
Pengertian hak menurut Srijanti, hak merupakan unsur normatif yang berfungsi pedoman berperilaku, melindungi kebebasan, kekebalan, serta menjamin adanya peluang bagi manusia dalam menjaga harkat dan martabatnya.
Kewajiban pada intinya adalah sesuatu yang harus dilakukan. Kewajiban berarti suatu keharusan maka apapun itu jika merupakan kewajiban kita harus melaksanakannya tanpa ada alasan apapun itu.
3. Prof. Soerjono Soekanto
Menurut Prof Soerjono Soekanto, hak dibagi menjadi dua jenis, yakni hak searah (relatif) dan hak jamak (absolut).
Hak searah adalah hak yang terdapat dalam hukum dan berkaitan dengan perjanjian. Contohnya, hak untuk menagih.
Sementara itu, hak jamak terbagi menjadi empat, antara lain:
– Hak dalam hukum tata negara.
– Hak kepribadian: hak kehidupan, hak tubuh, hak kehormatan dan kebebasan.
– Hak kekeluargaan: hak suami, hak istri, hak orang tua, hak anak.
– Hak atas objek imateriel: hak paten, hak cipta, dan hak dagang merek.
Pengertian kewajiban menurut Soerjono Sukanto terdiri dari:
– Kewajiban mutlak : Kewajiban terhadap diri sendiri.
– Kewajiban publik : Kewajiban mematuhi peraturan atau hukum yang berhubungan dengan kepentingan publik.
– Kewajiban positif : Kewajiban menghendaki untuk melakukan sesuatu.
– Kewajiban universal (umum) : Kewajiban yang berlaku secara umum atau berlaku untuk seluruh warga negara tak terkecuali.
– Kewajiban primer : Kewajiban yang dilakukan sehari-hari, berhubungan dengan orang-orang sekitar dan bukan suatu kewajiban yang berhubungan dengan hukum.
4. John Salmond
Pengertian hak menurut John Salmond adalah terbagi menjadi 4 pengertian, yaitu:
– Hak dalam arti sempit adalah suatu istilah yang umumnya diketahui sebagai pasangan dari kewajiban.
– Hak dalam arti kemerekaan adalah hak yang memberikan kemerdekaan seorang individu dalam melakukan, menerima, dan memiliki sesuatu.
– Hak dalam arti kekuasaan adalah hak yang diterima individu dan digunakan untuk melalui jalan dan metode hukum.
– Hak dalam arti kekebalan yakni hak yang memiliki potensi serta kuasa untuk membebaskan seorang individu dari kekuasaan hukum individu lain.
Sedangkan pengertian kewajiban menurut John Salmond adalah suatu hal yang harus dikerjakan oleh seseorang dan jika tidak melakukan suatu hal tersebut, maka akan memperoleh sanksi.
5. George Nathaniel Curzon
Curzon membagi pengertian hak menjadi 5 pengertian, yakni hak sempurna, hak positif, hak utama, hak public, dan hak milik.
– Hak sempurna adalah jenis hak yang dapat memiliki potensi untuk dilaksanakan serta dipaksakan melalui jalur hukum.
– Hak positif adalah hak menuntut adanya sebuah perbuatan ataupun tindakan.
– Hak utama adalah wujud hak yang diperjelas oleh hak-hak lain, adapun hak tambahan dalam hak utama, kegunaannya untuk melengkapi hak utama.
– Hak publik merupakan hak yang berlaku di lingkungan umum baik lingkungan kelompok, masyarakat, bahkan negara dan hak perdata, ada pada seorang individu.
– Hak milik adalah hak yang memiliki hubungan dengan kepemilikan barang dan hak pribadi memiliki hubungan dengan kedudukan atau pangkat dari seorang individu.
Sedangkan pengertian kewajiban menurut Curzon adalah suatu tindakan yang harus dikerjakan dan diselesaikan memiliki beberapa jenis.
Menurut Curzon, kewajiban dibagi menjadi lima jenis, yaitu kewajiban mutlak, kewajiban publik, kewajiban positif dan negatif, kewajiban umum dan khusus, serta kewajiban primer.
– Kewajiban mutlak adalah kewajiban yang harus dilakukan oleh seseorang terhadap dirinya sendiri dan tidak berkaitan dengan hak serta tanpa harus mengaitkan hak di lain pihak.
– Kewajiban publik adalah jenis kewajiban yang berkaitan dengan hak-hak publik.
– Kewajiban positif dan negatif adalah kewajiban seorang manusia untuk mengerjakan atau tidak mengerjakan sesuatu hal.
– Kewajiban umum adalah kewajiban yang ditujukan kepada semua warga yang tinggal dan hidup pada suatu negara secara umum.
– Kewajiban primer adalah kewajiban yang bisa muncul dari tindakan atau perilaku seseorang yang tidak melawan hukum.
Terdiri dari empat langkah, yaitu nyamuk dewasa bertelur dan menetas menjadi larva atau jentik.
Setelah itu menjadi pupa nyamuk dan selesai dengan menjadi nyamuk dewasa.
4. Kupu-Kupu
Metamorfosis kupu-kupu memang menakjubkan, dari awalnya berbentuk ulat yang ditakuti, menjadi kupu-kupu yang bersayap indah.
Langkah-langkahnya adalah kupu-kupu dewasa bertelur, menjadi ulat kecil, ulat kecil dewasa, kepompong, dan kupu-kupu dewasa.
5. Lebah
Urutan metamorfosis pada lebah hampir sama dengan kupu-kupu, kok.
Lebah dewasa akan bertelur, menetas dan menjadi larva, menuju tahap kepompong, dan terakhir berwujud lebah dewasa.
6. Semut
Ternyata, semut jadi serangga yang memiliki tahapan metamorfosis sempurna, lo.
Urutan metamorfosis semut adalah telur, menjadi larva. Lalu, nantinya larva berubah menjadi pupa atau kepompong dan terakhir menjadi semut dewasa.
7. Lalat
Serangga yang mempunyai dua sayap ini juga mengalami tahapan metamorfosis sempurna.
Di awali dengan lalat dewasa bertelur, menetas dan menjadi larva, selanjutnya pupa. Terakhir, setelah mengalami menjadi pupa, tentu akan berubah menjadi lalat dewasa.
Nah, itulah pengertian tentang metamorfosis sempurna dan contoh hewan yang melakukan metamorfosis sempurna.
Ibu Kota dan Tempat Wisata di Negara-Negara Asia Tenggara, Materi Kelas 6 SD/MI Tema Bumiku
daphnisys.com – Pada pelajaran tematik kelas 6 SD/MI tema Bumiku, subtema 3, bumi, matahari, dan bulan, tepatnya halaman 105, materinya adalah pengaruh kondisi geografis dengan kehidupan ekonomi masyarakat di kawasan Asia Tenggara.
Sebelum menemukan macam-macam informasi penting pada sebuah teks, teman-teman dapat menyimak materinya secara singkat terlebih dahulu.
Sebagian besar negara-negara di kawasan Asia Tenggara mempunyai kondisi geografis yang hampir sama.
Hal ini karena Asia Tenggara masih berada di sekitar garis ekuator yang menyebabkan curah hujan dan penyinaran mataharinya sama.
Tetapi, akibat pembagian wilayah, masyarakat yang ada di Asia Tenggara mempunyai kondisi geografis dan sumber daya alam yang berbeda untuk dimanfaatkan.
Sehingga, setiap negara di kawasan Asia Tenggara juga mempunyai hasil perekonomian yang berbeda-beda.
Untuk mengetahui lebih lanjut tentang pengaruh kondisi geografis dengan kehidupan ekonomi masyarakat di kawasan Asia Tenggara, kita bisa mengerjakan soalnya dengan saksama!
Tuliskan nama-nama negara yang ada di Asia Tenggara, beserta ibu kota dan tempat wisatanya.
Jawaban:
1. Indonesia
Ibu kota: Jakarta
Tempat wisata: Candi Borobudur, Gunung Bromo, Labuan Bajo, Danau Toba, Raja Ampat, Tana Toraja, Pantai Losari, dan lain-lain.
2. Brunei Darussalam
Ibu kota: Bandar Seri Begawan.
Tempat wisata: Masjid Sultan Omar Ali Saifudin, Teng Yun Temple, Ulu Temburong National Park, kampong Ayer, Royal Regalia Museum, dan lain-lain.
3. Malaysia
Ibu kota: Kuala Lumpur
Tempat wisata: Menara Petronas, Langkawi Cable Car, Gua Batu, Gunung Mulu, Legoland Malaysia, dan lain-lain.
Cari Jawaban Kelas 5 SD Tema 2, Apa Langkah-Langkah Membuat Gambar Cerita?
daphnisys.com – Gambar cerita adalah serangkaian gambar yang mengandung sebuah alur cerita.
Salah satu contohnya adalah gambar ilustrasi. Di dalam pembuatan gambar cerita dibutuhkan langkah-langkah tertentu.
Langkah-langkah pembuatan gambar cerita ini harus dilakukan sesuai urutan. Agar dihasilkan gambar cerita yang baik.
Dalam materi kelas 5 SD Tema 2, ada perintah untuk menyebutkan langkah-langkah dalam membuat gambar cerita.
Apakah teman-teman masih bingung? Yuk, cari tahu!
Berikut ini kunci jawabannya.
Langkah-langkah Membuat Gambar Cerita
1. Ide atau Gagasan
Ide merupakan hal dasar dalam membuat gambar cerita. Setelah menentukan suatu ide, disarankan untuk segera menentukan unsur-unsurnya.
Unsur-unsur tersebut berupa tokoh, suasana, jenis adegan, latar, dan watak tokoh dalam gambar cerita.
Untuk menentukan ide atau tema bisa diperoleh dari berbagai sumber. Misalnya dari bacaan atau buku.
2. Membuat Sketsa
Sketsa adalah sebuah rancangan (desain) gambar yang sesuai dengan gagasan tadi.
Saat membuat sketsa, teman-teman perlu teliti dan hati-hati. Karena memperhatikan tata letak dan ukuran objek gambar ilustrasi adalah hal yang penting.
daphnisys.com – Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui ada bermacam-macam.
Sebelum menemukan contoh-contohnya, kita bisa menyimak penjelasan dasar tentang apa itu sumber daya alam.
Sesuai dengan istilahnya, sumber daya alam adalah segala sesuatu dari alam (tanah, udara, dan air) yang dapat diolah dan digunakan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.
Selain itu, berdasarkan proses pemulihannya, sumber daya alam dapat dibagi menjadi tiga, yaitu:
– Sumber daya alam yang tidak dapat habis
– Sumber daya alam yang dapat diperbaharui
– Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
Namun, kali ini teman-teman akan fokus pada sumber daya alam yang dapat diperbaharui.
Sumber daya alam jenis ini hampir tidak pernah habis, akibat adanya siklus dan reproduksi. Berikut, contoh-contoh yang termasuk dalam sumber daya alam yang dapat diperbarui.
Energi matahari yang berupa cahaya dan panas yang diterima Bumi juga termasuk sumber daya alam dan dapat diperbaharui.
Dari Matahari juga, manusia banyak memperoleh energi potensial, Matahari jadi penyebab arus laut, arah angin, pertumbuhan tanaman.
Selain itu, baik hewan serta manusia juga memperoleh energi dari Matahari melalui makanan.
2. Angin
Tenaga angin sudah dimanfaatkan oleh manusia sejak ribuan tahun yang lalu.
Kapal laut pada zaman dahulu mengandalkan tenaga angin sebelum digantikan dengan tenaga mesin seperti saat ini.
Angin dapat kita perbaharui menggunakan alat, seperti turbin angin yang mempunyai baling-baling panjang.
Sehingga, bisa membentuk angin dan menjadikannya energi untuk menggerakkan generator untuk menghasilkan listrik ramah lingkungan.
3. Air
Air dapat diperbaharui melalui siklus air, yaitu penguapan air laut, pembentukan awan, hujan, air sebagian mengalir ke sungai, dan kembali lagi ke lautan.
Selain itu, sumber daya air penting bagi kehidupan manusia, agar bisa minum dan mandi menggunakan air bersih.
Selain itu, air bisa dimanfaatkan untuk membangun pembangkit tenaga listrik air. Sehingga, menghasilkan energi listrik yang lebih ramah lingkungan dan dapat diperbaharui.
4. Batuan
Sumber daya alam yang dapat diperbaharui selanjutnya adalah batuan geothermal atau energi panas Bumi.
Energi ini berasal dari sumber panas yang ada di bagian dalam lapisan Bumi. Batuan geothermal ini terus menerus diproduksi oleh lapisan Bumi dan meluruh dengan lambat.
Selain itu, energi panas Bumi ini dapat dimanfaatkan sebagai penggerak generator sehingga menghasilkan energi listrik yang ramah lingkungan.
5. Tumbuhan
Tumbuhan perlu dilestarikan di Bumi agar menghasilkan oksigen, sumber makanan, dan mencegah bencana alam, seperti banjir serta longsor.
Sumber daya alam tumbuhan dapat kita perbaharui terus-menerus jika tanahnya dijaga dengan baik.
Oleh karena itu, pastikan tanah tidak tercemar oleh zat-zat kimiawi yang merusak susunan tanah dan menyebabkannya tidak subur.
6. Hewan
Sama seperti tumbuhan, sumber daya alam hewan dapat kita perbaharui. Hewan juga bagian dari alam dan hewan ternak menjadi sumber kebutuhan pangan manusia.
Melalui peternakan yang dikelola dengan baik, hewan dapat dikembangbiakan secara sehat sebelum dikonsumsi oleh manusia.
7. Biomassa Kayu
Biomassa adalah senyawa organik yang berasal dari tanaman, salah satunya adalah biomassa kayu.
Artinya, biomassa ini hasil dari penumpukan akar, kayu, kulit kayu, dan daun dari pohon yang sudah mati.
Tumpukan biomassa kayu ini dapat diperbaharui dan bisa dimanfaatkan sebagai energi penghasil listrik ramah lingkungan, bahan bakar transportasi, perekat, plastik, tinta, dan pelumas.
Asalkan menjaga hutan dan tanah, sumber daya alam biomassa kayu dapat terus diperbaharui tanpa mencemari lingkungan.
8. Tanah
Tanah perlu dijaga kelestariannya agar tetap bisa dijadikan sumber daya alam yang dapat diperbaharui.
Manusia membutuhkan tanah untuk menanam bahan makanan dan tumbuhan lainnya untuk menyeimbangkan ekosistem.
Nah, itulah contoh-contoh sumber daya alam yang bisa diperbaharui, mulai dari cahaya Matahari hingga tanah.
4. Tulang pergelangan tangan: Fungsi tulang pergelangan tangan adalah sebagai alat gerak tangan, tempat menempel otot tangan, dan penghubung antara tulang jari dengan tulang pangkal lengan.
5. Tulang telapak tangan : Fungsi tulang telapak tangan adalah menjadi titik pertemuan bagi tulang falang (jari-jari) dan ibu jari, ke pergelangan tangan, menstabilkan daerah telapak tangan dan
6. Tulang paha: Fungsi penting kepala tulang paha adalah tempat produksi sel darah merah pada sumsum tulangnya.
7. Tulang kering: Fungsi tulang kering adalah untuk menstabilkan tubuh ketika berdiri, menyangga otot-otot tungkai bawah, menopang berat badan, dan menggerakkan pergelangan kaki.
8. Tulang betis: Tulang betis Berfungsi untuk menopang dan memberi kekuatan otot pada saat berjalan atau berlari
9. Tulang pergelangan kaki: Fungsi tulang pergelangan kaki adalah untuk memberikan sokongan yang kuat dan mobilitas bagi tubuh
10. Tulang telapak kaki: Fungsi tulang telapak kaki adalah untuk menopang berat tubuh dan untuk membantu mengatur gerak tubuh ketika berjalan , berlari, melompat.
11. Tulang jari kaki: Fungsi jari kaki adalah membantu tubuh saat berjalan, berlari atau berdiri, agar tubuh tetap seimbang dan tidak terjatuh, jari kaki juga terus menyesuaikan diri dan berubah supaya tubuh tetap seimbang dan tidak terjatuh.
Nah, itulah jawaban soal fungsi tulang berdasarkan bagiannya.
Tulang Sebagai Organ Gerak Pasif
Organ gerak kita terbagi menjadi 2 jenis:
1. Organ gerak aktif yang terdiri dari otot
2. Organ gerak pasif yang terdiri dari tulang
Tulang berfungsi sebagai penunjang sekaligus pelindung tubuh.
Tulang merupakan jaringan keras yang tersusun dari matriks (bahan tak hidup) berupa serat kalogen, protein, dan beberapa senyawa organik.
Jaringan tulang terbagi menjadi dua, yakni:
1. Tulang Rawan yang bersifat lentur dan juga lunak.
2. Tulang sejati yang bersifat lebih keras dan kaku.
Cara Menghitung Skala Peta dan Jenis-Jenis Skala pada Peta
daphnisys.com – Jika sedang melihat atau membaca peta, kita akan menemukan skala peta. Apakah teman-teman tahu cara menghitung skala peta?
Pada peta, kita akan menemukan angka yang dituliskan di peta, misalnya 1:25.000, 1: 1.000.000, atau perbandingan lainnya.
Angka perbandingan inilah yang disebut sebagai skala pada peta.
Nah, sebenarnya apa fungsi dari skala yang tertulis di peta dan bagaimana cara menghitung skala peta, ya?
Ketahui penjelasan cara menghitung skala peta, fungsi skala peta, juga jenis-jenis skala peta, yuk!
Pengertian dan Fungsi Skala Peta
Peta digunakan untuk menunjukkan lokasi atau letak suatu daerah, tempat, gunung, sungai, dan berbagai wilayah lainnya.
Jika membuka peta, terutama peta cetak, baik itu di atlas, maupun di peta berbentuk kertas lainnya, kita akan menemukan tulisan angka yang terlihat seperti perbandingan angka, yang merupakan skala peta.
Sebenarnya apa itu skala dan apa fungsinya pada peta, ya?
Skala peta adalah perbandingan antara ukuran yang sebenarnya dengan ukuran yang tertulis atau digunakan pada peta.
Maka jarak dari satu titik ke titik yang lain di ukuran sebenarnya digambarkan pada peta menggunakan perbandingan skala yang tertulis.
Fungsi dari skala ini adalah untuk memperlihatkan ukuran pada peta dengan ukuran sebenarnya yang ada di lokasi, begitu juga sebaliknya.
Maka dari itu, skala adalah hal penting dalam membuat peta dan tidak boleh salah.
Sebab skala akan menjadi patokan yang digunakan untuk membuat peta, agar menjadi gambaran yang sama seperti jarak aslinya.
Skala yang paling sering kita lihat di peta adalah skala berupa skala angka, misalnya 1:500.000, 1:250.000, 1:1.000.000, dan sebagainya.
Namun sebenarnya ada tiga jenis skala peta yang bisa digunakan dan dituliskan dalam pembuatan peta, nih, yaitu:
1. Skala angka
Adalah jenis skala peta yang paling sering dilihat dan digunakan pada peta. Skala peta ini dituliskan dengan menggunakan perbandingan angka, misalnya 1:50.000, 1:100.000, dan sebagainya.
2. Skala garis
Adalah skala berbentuk garis lurus yang terbagi menjadi beberapa titik dengan jarak yang sama dan merupakan perbandingan antara jarak di peta dengan jarak sesungguhnya.
3. Skala verbal
Merupakan skala yang digunakan untuk menunjukkan perbandingn jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya menggunakan kalimat langsung.
Cara Menghitung Skala Peta
Skala peta tertulis dengan angka yang berbeda-beda pada setiap peta. Nah, bagaimana cara menghitung skala peta dibandingkan dengan jarak sesungguhnya?
Skala peta biasanya tertulis dalam satuan sentimeter atau cm. Setiap 1 cm mewakili jarak 1 km di jarak yang sesungguhnya. Contohnya dituliskan 1:150.000, artinya 1 cm di peta sama dengan 150.000 cm pada jarak yang sesungguhnya.
Rumus untuk menghitung skala peta adalah skala = jarak pada peta : jarak sesungguhnya.
Agar lebih mengerti dan bisa menghitung skala peta dengan jarak sesungguhnya, perhatikan soal berikut ini, ya.
Jarak kota Y dengan kota B pada peta adalah 8 cm, dengan skala peta adalah 1:200.000. Berapakah jarak kedua kota sebenarnya?
Untuk menghitung jarak sesungguhnya, maka rumus yang digunakan adalah jarak sebenarnya = ukuran pada peta : skala peta.
Maka, jarak sebenarnya = 8 : (1:200.000) = 6 x 200.000 = 1.200.000 cm.
Sehingga, jarak kota Y ke kota B adalah 1.200.000 cm atau 12 km.
Bagaimana kalau teman-teman ingin membuat skala peta? Perhatikan contoh soal berikut ini.
Jarak antara laut ke gunung di peta adalah 10 cm, sedangkan jarak sebenarnya antara laut dan gunung adalah 50 km. Berapakah skala pada peta?
Rumus yang digunakan untuk menghitung skala peta adalah skala = jarak pada peta : jarak sesungguhnya.
Maka penghitungannya adalah skala = 10 cm : 50 km = 10 : 5.000.000 = 1:500.000.
Sehingga skala yang dituliskan pada peta adalah 1:500.000.
Nah, itulah rumus-rumus dan cara menghitung skala peta yang bisa digunakan.
Faktor Pendorong dan Penghambat Kerja Sama Negara-Negara ASEAN
daphnisys.com – Sudahkah teman-teman tahu apa saja faktor pendorong dan penghambat kerja sama negara-negara ASEAN?
ASEAN atau Association of Southeast Asian Nations adalah organisasi yang mewadahi kerja sama negara-negara di Asia Tenggara.
Ada sepuluh negara anggota ASEAN, yaitu Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand, Brunei Darussalam, Filipina, Laos, Myanmar, dan Vietnam.
Seluruh negara anggota saling bekerja sama dalam berbagai bidang untuk memenuhi kesejahteraan masyarakatnya.
Berikut akan dijelaskan tentang faktor pendorong dan penghambat kerja sama negara-negara ASEAN. Simak, yuk!
Faktor Pendorong Kerja Sama ASEAN
1. Kesamaan dan Perbedaan Sumber Daya Alam
Kesamaan sumber daya alam antara beberapa negara bisa mendorong terbentuknya kerja sama antarnegara.
Salah satu contohnya, ada beberapa negara penghasil minyak bumi membentuk kerja sama yang diberi nama OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries).
Perbedaan sumber daya pangan di setiap negara ASEAN juga bisa memunculkan kerja sama.
Misalnya, Indonesia mengekspor hasil pertanian ke Singapura. Kemudian Indonesia juga mengimpor beras dari Myanmar dan Thailand untuk memenuhi kebutuhan.
2. Kesamaan dan Perbedaan Wilayah (Kondisi Geografis)
Memiliki kesamaan letak geografis bisa membuat beberapa negara di suatu kawasan pada
umumnya mengadakan kerja sama.
Hal itu biasanya memiliki tujuan agar stabilitas dan keamanan negara terjaga.
Faktor Penghambat Kerja Sama ASEAN
1. Perbedaan Ideologi
Perbedaan ideologi bisa saja menjadi penghambat kerja sama antarnegara ASEAN.
2. Konflik dan Peperangan
Kondisi konflik dan peperangan yang terjadi di dalam negeri maupun antaranegara bisa mengganggu stabilitas negaranya sehingga akan menghambat kerja sama.
3. Kebijakan Protektif
Sebuah negara bisa menerapkan kebijakan yang bertujuan melindungi kepentingan dalam negeri dan meningkatkan daya saing.
Misalnya, tidak menerima impor hasil pertanian karena dapat mempengaruhi kondisi pendapatan hasil pertanian di dalam negerinya.
Dampak kebijakan ini juga bisa mempengaruhi hubungan antarnegara sehingga menghambat kerja sama yang harmonis.
4. Perbedaan Kepentingan
Kerja sama dibutuhkan bagi perkembangan dan masa depan negara di dunia.
Akan tetapi, dalam kerja sama antarnegara tiap-tiap negara memiliki kepentingan
yang berbeda.
Perbedaan ini bisa jadi penghambat kerja sama yang harmonis.
Namun pada kenyataannya, hingga saat ini hampir tidak ada negara ASEAN yang menutup diri dari kerja sama antarnegara ASEAN.
Bentuk Kerja Sama Bidang Ekonomi di ASEAN
1. Pembukaan pusat promosi ASEAN
Walaupun ASEAN sudah dikenal oleh berbagai negara-negara di dunia melalui PBB, ASEAN tetap perlu mempromosikan dirinya pada dunia luar.
Promosi yang dilakukan oleh ASEAN meliputi sektor perdagangan, pariwisata, dan investasi.
Pembukaan pusat promosi ASEAN dilakukan di negara Jepang yang merupakan negara yang mempunyai perkembangan cepat dalam berbagai sektor.
Pembukaan pusat promosi di Jepang mempunyai tujuan untuk melakukan peningkatan kegiatan ekspor dari negara-negara ASEAN ke Jepang dan juga meningkatkan jumlah investor Jepang bagi negara-negara ASEAN.
2. Penyediaan Cadangan Pangan
Beberapa negara anggota ASEAN seperti Thailand, Indonesia, dan Kamboja dikenal sebagai lumbung padi ASEAN.
Sampai sekarang ini, negara-negara itu tetap konsisten dalam menyediakan cadangan pangan bagi negara-negara anggota ASEAN.
Bentuk kerja sama dalam penyediaan cadangan pangan tidak hanya dilakukan untuk kerja sama yang saling menguntungkan, tetapi juga dalam keadaan yang darurat.
Misalnya ketika negara salah satu negara ASEAN sedang mengalami krisis pangan karena bencana, maka negara lain siap memberikan pasokan cadangan pangan untuk negara yang membutuhkan.
Beberapa negara anggota ASEAN telah menyatakan siap menjadi penyedia cadangan pangan untuk keadaan darurat adalah Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand, dan Singapura.
3. Penyelenggaraan Proyek Industri
Negara-negara anggota ASEAN secara bersama-sama untuk memajukan sekor industri.
Semua bentuk kerja sama dalam proyek industri dilakukan untuk kemajuan bersama negara-negara anggota ASEAN.
Beberapa proyek industri yang dilakukan oleh ASEAN meliputi industri pupuk, tembaga, vaksin, dan abu soda.
4. Kawasan Perdagangan Bebas
Kawasan perdagangan Bebas ASEAN atau yang biasa disebut dengan AFTA (ASEAN Free Trade Area) adalah bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang ekonomi.
Hal itu merupakan suatu persetujuan dalam pengelolaan sektor produksi-produksi lokal yang ada di seluruh negara-negara ASEAN tanpa terkecuali.
Keberadaan AFTA berguna untuk meningkatkan daya saing negara-negara ASEAN dalam melakukan produksi untuk pasar dunia dengan adanya penghapusan bea dalam ASEAN itu sendiri.
Selain itu, dengan adanya AFTA dapat meningkatkan investasi oleh pihak asing secara langung untuk negara-negara ASEAN.
5. Koperasi ASEAN
Koperasi ASEAN atau ASEAN Cooperative Organization (ACO) adalah bentuk kerja sama lainnya dalam bidang ekonomi.
Organisasi ini merupakan organisasi yang bergerak dalam bidang koperasi untuk meningkatkan kesejahteraan negara-negara ASEAN.
Koperasi ASEAN mempunyai keinginan untuk mengokohkan organisasinya sebagai sebuah gerakan koperasi yang menopang perekonomian di Asia Tenggara.
Manfaat Melakukan Kerja Sama dalam Kehidupan Sehari-hari, Materi Kelas 3 SD Tema 8
daphnisys.com – Melakukan kerja sama adalah salah satu pengamalan sila ketiga Pancasila.
Selain mengamalkan Pancasila, ada beberapa manfaat lain dari kerja sama yang dijelaskan pada materi kelas 3 SD tema 8.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kerja sama adalah kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh beberapa orang baik dalam sebuah lembaga, organisasi, atau pemerintah.
Usaha yang dilakukan saat bekerja sama adalah untuk mencapai sebuah tujuan yang sama secara bersama-sama.
Sedangan menurut pengertian lain, kerja sama adalah keterlibatan secara pribadi di antara dua belah pihak demi tercapainya penyelesaian masalah yang dihadapi.
Dengan melakukan kerja sama, akan ada banyak manfaat yang bisa didapatkan. Berikut beberapa manfaat dari bekerja sama.
Manfaat Kerja Sama
1. Mempercepat Pekerjaan
Saat melakukan kerja sama, teman-teman bisa membagi tugas pada beberapa orang yang bekerja bersama.
Dengan membagi pekerjaan, sebuah pekerjaan bisa selesai lebih cepat dari pada dikerjakan sendirian.
2. Melatih Komunikasi
Hal terpenting agar kerja sama bisa berjalan dengan baik adalah melakukan komunikasi dengan benar.
Komunikasi yang salah akan membuat teman-teman sulit memahami teman satu kelompok atau satu tim.
Kesalahan dalam komunikasi bisa menyebabkan tujuan tidak segera tercapai.
Bahkan bisa juga menyebabkan pertengkaran antar anggota kelompok atau tim.
3. Menumbuhkan Rasa Kebersamaan
Kerja sama yang baik bisa menjadi tempat untuk menumbuhkan rasa kebersamaan antar anggota.
Saat melakukan kerja sama, ada banyak hal yang akan dikerjakan secara bersama-sama sehingga akan muncul rasa kebersamaan.
Adanya kepentingan, tujuan, serta proses bekerja yang sama membuat teman-teman meras tidak sendirian.
4. Terhindari dari Sikap Egois
Selain kebersamaan, melakukan kerja sama juga membuat kita terhindar dari sikap egois.
Sikap egois atau memikirkan diri sendiri adalah sikap yang buruk dan tidak akan diterima dengan baik di masyarakat.
Saat melakukan kerja sama, teman-teman tidak hanya memikirkan diri sendiri karena hal yang dilakukan bersama merupakan tujuan yang ingin dicapai bersama.
Karena itu, setiap pekerjaan yang berbeda harus didukung untuk bisa mencapai tujuan bersama.
5. Melatih Diri Menghargai dan Menghormati Orang Lain
Seperti disebut sebelumnya kerja sama dilakukan untuk bisa mencapai tujuan yang sama.
Sikap kerja sama ini dilakukan oleh beberapa orang dengan membagi peran atau tugas sesuai kemampuan.
Jadi saat bekerja sama, bisa saja teman-teman mendapat tugas atau peran yang berbeda dengan orang lain.
Meski berbeda, teman-teman harus tetap menghargai dan menghormati karena walau pekerjaan berbeda ada tujuan sama yang ingin dicapai.
Jadi dengan melakukan kerja sama, teman-teman bisa melatih rasa menghargai dan menghormati orang lain.
Nah, itu tadi beberapa penjelasan tentang manfaat kerja yang bisa didapatkan.
